鉄棒やタイヤ跳びなど、校庭の遊具や器具を使って、サーキットトレーニングをしていました。

　フリスビーをしたり、アスレチックをしたりして、友達との関係性を深めたり、体の動きを高めたりしていました。

　音読の練習をしていました。練習を重ね、教科書を閉じて、暗唱に挑戦していました。

　流行おくれの文章を読んで、節度ある生活とは、どんな生活なのか、自分の考えをプリントに書き込んでいました。

　タンポポなどの植物やてんとう虫などの昆虫を、虫眼鏡を使って、観察していました。

　１年生が視力検査をしていました。目を大切にしてほしいと思います。

　５０ｍ走をしていました。二人組になり、しのぎを削って、走っていました。最後は頑張ったよポーズをとっていました。

　あいさつ運動が始まりました。６年生が児童玄関の前で、「おはようございます」とあいさつをして迎えていました。

　石内の移り変わりについて、学習していました。石内小学校の児童数の増減に着目して、石内を取り巻く環境の変化からその理由を推測していました。

　県や市、区のマークのもつ意味について、考えていました。佐伯区のマークは、八幡川河口に飛来する水鳥と文化の「文」を表現していて、佐伯区の「さ」と中央の曲線は、永遠に清い八幡川を形象したもので、美しい自然環境の中ではぐくまれる文化都市として飛躍する佐伯区を表していることが分かりました。

　漢字の組み立てについて、学習していました。

　かける数を分けて計算すると答えはどうなるのか、調べていました。

　各自個別課題に取り組み、次々に課題をクリアしていました。

　春を感じる言葉を集めていました。黒板が春を感じる言葉で、いっぱいになりました。

　本日は、３時間目に授業参観がありました。後ろから保護者の皆さんに参観していただいたことで、いつも以上に張り切って授業に参加していました。廊下まで１年生が「はい」「はい」と元気いっぱい挙手している声が響いていました。

　体育・飼育・栽培委員が、飼育小屋の掃除やカメのえさやりをしていました。食べるかなと心配しながらえさやりをしていました。

　しんにょうの組み立て方に気を付けて書きました。

　デザイン画を描いていました。完成したら切り取って、飾りにします。

　世界の国々の挨拶動画を視聴し、気づきを書き込んでいました。最後は、元気にｓee　ｙｏｕと手を振ってお別れの挨拶をしていました。

　自己紹介カードを受け取り、掲示用ファイルに入れていました。