たくさんの保護者の方に聞いていただき、児童にとっては貴重な発表の場となっていました。立派に発表する姿に、成長を感じていただけたのではと思っています。

３年生は自分たちがまとめた安全マップを　コーナーに分かれて保護者の方に聞いていただきました。

その後、家族をテーマにして歌を披露しました。

４年１組では、一人ひとりが将来の夢を語りました。

これまでの生活を振り返り、グループで思い出を表現しました。

今日は、３〜４年生の授業参観です。
４年２組は「１０さい節目の会」を行いました。
今までの１０年間を振り返り、これからの決意を新たにしました。

グループ内での交流もしっかりでき、ただ交流するだけでなく、個々が自分の考えを深めるための話し合いになっていました。
今年度の研究の成果が見られて、とても嬉しく感じました。

個々が課題に向けて、ゴールを意識して熱心に取り組んでいました。

４年２組の国語は、「ウナギのなぞを追って」という教材でした。
今年度、国語の研究に取り組んできた成果が随所に感じられる授業でした。

４年生の外国語活動は、お客さんとお店にわかれてのコミュニケーション活動でした。
とても楽しそうに活動していたのが印象的でした。

タブレットを使っての交流も上手にできていました。
２年生とは思えない巧みなタブレット扱いでした！

２年生の国語の授業です。
「ようすをあらわすことば」をタブレットを使って学習しました。

２月１日（水）
　たんぽぽ学級の参観懇談でした。
　それぞれの学級で子供たちはうれしそうに学習していました。
　参観ありがとうございました。
　

　酔心調理製菓専門学校の玉澤雅宏先生をお招きして、「だし」のお話を聞きました。
　昆布だしと鰹だしの利き味から始まり、昆布だしと鰹だしからとれる一番だしを「命のだし」と教えていただきました。

　調理をするときの制服、身だしなみはなぜ大切なのか。
　塩一つで味が引き出せる。みんなも友達の良さを引き出し合えるクラスになってほしい。
　あいさつや返事のすばらしさ。

　興味深く面白い「だし」のお話の中に、６年生の子供たちへのメッセージがたくさんあふれる授業でした。玉澤先生ありがとうございました。
　

玉澤先生の包丁さばきに見とれます。

一番だしに塩を醤油を少し。そのおいしさに感動し、みんな言葉なく静かに食べました。

今日は火曜日、大休憩はランニングタイムです。
日差しもあり、なかなか良いコンディションの中、みんな元気に自分のペースで走っていました。

個人で考えたことをグループで上手に話し合うこともできていました。
さすが、もうすぐ最高学年です！

５年生の社会科は、情報活用のルールやマナーについて考える授業でした。
教科書や資料から、自分で必要な内容を抜き出す姿に「高学年」のオーラを感じました！

３年生の算数は、かけ算の筆算でした。
一つの課題に対して、全員が集中して取り組んでいました。