２年２組は「たんぽぽのちえ」の学習をしています。教科書のだいじなところに線をひき，今日のめあてにせまれるように工夫していました。何度も教科書の文章を読み直す姿に真剣さが感じられました。

　新出漢字の学習に取り組んでいます。書き終えた人はよい姿勢で先生を待ちます。とても静かな環境で集中力を感じました。

　ひらがなの学習が進んでいます。「へ」がつくことばもたくさん並びました。学習成果はファイルにとじていきます。自分のがんばってきた成果が一目でわかりますね。

上）計画委員会
下）放送委員会

上）図書委員会
中）給食委員会
下）生活委員会

　今日は委員会活動を行いました。
５・６年生が学校の様々な仕事を分担して行っています。

上）保健委員会
中）体育委員会
下）飼育・栽培委員会

　今日は、１年生が昨年度通っていた幼稚園や保育園の先生方にお越しいただき、授業参観と懇談会を行いました。小学校には行って約二ヶ月が経ちます。幼稚園や保育園にいた時より成長している姿に先生たちも笑顔です。これからも幼稚園や保育園と連携しながら、子どもたちのよりよい成長に努めて行きます。

　４年１組は算数のわり算のひっ算をがんばっていました。式をたてるためには，まずは問題文の内容をしっかり理解しなければなりません。算数は計算力だけでなく，国語力も必要です。担任の先生の説明にしっかりうなずき，時には声も出して反応し，真剣に取り組んでいました。

　３年生はカラフルフレンドの学習をしていました。透明なビニール袋の中に，色とりどりの紙を入れていきます。入れるたびに立体的な作品になっていき，児童たちも完成形を意識しながら取り組んでいました。

　６年生の書写のテーマは【湖】です。三つの部首からなるこの字を，それぞれのバランスを考えて書いていました。さすが６年生にもなると，書く文字のレベルも上がります。集中力と丁寧さが大切です。

　どんなクラスにしたいのかを考えました。自分たちのクラスのことを見つめて，本当に必要なことは何なのか、どんなクラスにしていきたいのか、みんな真剣に考えました。

　さわやか２組の４年生はわり算の学習を進めていました。一つ一つの問題文をしっかり読んでから，問題に取り組みます。ノートもきちんと整理して書けていました。５年生はタブレットを使って100マス計算に挑戦です。

　自分の書いた説明文を清書していました。誤字脱字に気を付けて，自分にできる一番きれいな字で清書します。みんな集中していたので教室内はとても静かでした。済んだ人から新出漢字へと移行し，やるべきことをしっかり考えて行動していました。

　ひもひもねんどの学習の様子です。みんな集中して一生懸命ねんどを伸ばしていました。どの机にも素晴らしい作品が並びます。編み込んでリースのように仕上げている力作もありました！

　１年生はひもひもねんどの学習をしていました。ねんどをひものように伸ばしていき，思い思いの形にしていきます。真新しいねんどに期待が高まります。さてどんな作品ができるのでしょうか。

　「のぞいてみると」の学習をしています。箱の中を覗くと，自分のイメージした世界が広がる作品に挑戦します。絵具道具の準備もスムーズで，しっかり話を聞いていました。

　体育館でドッジボールをしました。きちんとルールを守って勝負できていたところが素晴らしかったです。勝っても負けても，お互いのことを考えることが大切ですね。

　一昨日から特別校舎裏の清掃をしていただいていましたが、本日作業を終えられました。なかなか人目に付きにくい場所ですが、だからこそこんなにきれいにしていただいて、とてもうれしいです。本当にありがとうございました。

大休けいに１年生が先生を囲んでカードゲームをしていました。みんな笑顔でとても楽しそうです。

　今日は「コロコロガーレ」と題して、立体のボール転がしゲームを作りました。上の段からビー玉を落としていくゲームです。中には、穴にテープを貼って落ちないようにしたり、穴のある場所に屋根を作って見えないようにしていることもいました。工夫がとても見られました。