本日は、２学年の総合の授業で取り組んできた
高等学校調べの学年発表会を実施しました

体育館はとても暑いので、各クラスで選ばれた発表者が
学習室で発表し各クラスに配信しています



高等学校の教育方針や特色など調べたことを
堂々と発表していました

昨日３年生に、進路通信　２６号を配付しています

下記の文書名をクリックしていただきますと
どなたでもご覧いただくことができます

・進路通信　２６号

本日の朝会の風景です

（写真上）
１年４組が合唱祭の縦割り活動の取り組みで
お世話になった３年生へお礼のメッセージを
贈呈しました

１０月に開催する高取北フェスティバルも
縦割りの活動があります
下級生は上級生の姿を間近で見せてもらい
学ぶことがたくさんありました

上級生も下級生にお手本になるように
熱心に練習に取り組みました


（写真中）１−４作成メッセージ

（写真下）一足お先に贈呈した１−２作成メッセージ

３年２組英語の授業で研究授業を行ないました

研究のテーマは
教材の工夫（導入、課題設定の工夫、日常との関連）です

導入部分ではすでにルーティンワークになっている
Student　Teacher(生徒が順番で担当します)との挨拶
ペア活動・ペアトークと流れるように活動し
生徒と先生の英語のやり取りにつながっていきます


さて、今日の授業のめあては
「自分のつくったCMを工夫して発表することができる」です

ALTの先生のモデルを聞いて、どうしたら先生の発表に
近づけるか考えます

自分で考え、実践、グループで発表
友達の発表についてコメントします

３年生の英語の授業はクラスを半分に分け
少人数で取り組んでいます

先生は一人ひとりの習得状況を把握しやすいですし
発表のチャンスも多くなります

進路通信２５号を昨日、３年生に配付しました
下の文書名からご覧いただくことができます

・進路通信　２５号

２年生の家庭科ではエコバックの製作をしています

ミシンやアイロンの使い方も丁寧です

どの生徒も自分の作品製作に真剣に取り組んでいます

原爆死没者の慰霊のため

全校生徒で平和を祈りながら折り鶴を折る

折り鶴暮会を行ないました

１年生の教室には、執行部の生徒が
鶴の折り方を教えにに来てくれています

テレビ画面には生徒会で作成した鶴の折り方動画
が流れています

みんなで折った鶴は千羽鶴にして
代表生徒が献納します

国語の授業の様子
図書室で自分の選んだ絵本について
紹介文を作成します

何度も読み返して　伝えたいことを考えます

頭で考えた事を　文章に・・・

（写真上：１年３組）
めあては「物質を分類する」


（写真中：２年３組）
動物の呼吸について学習していました

（写真下：３年２組）
これまで学習した単元の復習を
タブレットのミライシードを使用して復習しています

３年ぶりの合唱祭

今年の３年生が　君たちで
本当に良かった

道しるべが無い中　自分たちで
道を創りあげて　くれました

１・２年生に　その姿を見せてくれて　ありがとう

合唱祭を見事成功に導いてくれた３年生

マスクの下は　こんなにかわいい笑顔です

（撮影の時だけ、マスクを外しています）

（写真上）３年１組

（写真下）３年２組

（写真上）結果発表

（写真中）最優秀賞：３年１組
　　　　　会場からはあふれる拍手


（写真下）表彰式

３年生　身体も逞しくなり　練習を重ねるたびに
歌声が　安定して　美しくなりました

（写真上）３−４　キミのもとへ

（写真下）３−２　大切なもの

高取北中学校３年ぶりの合唱祭

３年生だけど　中学校生活初めての　合唱祭

先輩たちのお手本がなくても

自分たちで　最高学年としての　姿を見せてくれました

（写真上）３−１　世界をかえるために

（写真下）３−３　あなたへ

（写真上）１−２　Forever

（写真下）１−１　My Own Road


ひたむきに歌う姿

１年生らしい歌声　

クラスで何かをつくる難しさ
乗り越えて得られる　仲間との絆
確実に成長しています

１年生にとって初めての行事

まだまだ声変わり　真っ最中

でも先輩たちの姿を　見せてもらい

追いかけようと　必死に努力しました

（写真上）１−５　マイバラード

（写真中）１−４　友達の友達

（写真下）１−３　Yes！

（写真上）２−３　時を越えて

（写真中）２−１　ハートのアンテナ

（写真下）２−４　今を生きる

どのクラスも縦割り交流会で
１年生、３年生から影響を受けて
練習の熱量がかわりました

自分たちの学年がトップだから
責任重大と・・・・

見事　役目を果たしてくれました

３年ぶりの合唱祭

安佐南区民文化センターでの開催は初

校長先生のお話　シーンとした静けさに
校長先生の語りが　個々の胸に響きます

声出しの校歌

あまりの美声に

鳥肌たちました

全校生徒のパワー　凄い

そして　発表

トップバッター　２−２

ありがとう　この歌声　HEIWAの鐘が　聴こえてきます

会場準備
完了
このステージに立てるだけでも
素晴らしい経験

本日の５時間目

明日の合唱祭をひかえ

最後の練習