４年生は、理科で体のつくりについて学習しています。今日は骨や関節について調べました。算数では、わり算の学習をしています。

　３月２７日に行われた第１９回みささカップにて、安ファイターズが準優勝しました。そして、この５月２２日に行われた第４回梅林BS親善フットベースボール大会にて、７位と健闘しました。１年生から６年生までの子どもたちが、チームワークと笑顔第一でがんばっています。おめでとうございます！

　３年生は算数でわり算の学習をしています。国語では、手紙や案内状の書き方について調べています。

　２年生は、「たんぽぽのちえ」という説明文の学習をしています。今日は時間や場所を表すことばや文に気を付けて、繰り返し本文を音読したり、線を引いたりして読み取っていました。

　体育科発表会まであと３日となりました。計画委員会のよびかけにより、全児童で考えたスローガンが決定し、校舎の窓に掲示されています。
　
　「全学年　心を一つに　チームワーク！」
　
　勝ち負けではなく、自分たちのできることを精一杯行って心を合わせて、心に残る表会にしたいという子どもたちの気持ちが伝わってきます！
　

　体育科発表会まであと３日となりました。計画委員のよびかけにより、全校で考えたスローガンが校舎の窓に掲示されています。
　「全学年　心を一つに　チームワーク！」です。

　運動会という形ではありませんが、できることを工夫して、勝ち負けにこだわらず、精一杯心を合わせて取り組もうという子どもたちの気持ちが表れています。

　感染症・熱中症対策を確実に行い、本番を迎えていきます。　

　このたび、タブレットにミライシードという新しいアプリが入ることになり、その活用方法について教員研修を行いました。限られた時間の中で、次々と新しい内容について実際に演習しながら研修を行うのですが、その速さや処理についていくのが必死でした。（若手教員は余裕の様子でした。）授業の中で、子どもの意見を共有したり、課題別に学習を進めたりすることができ、今後、少しずつ活用していきます。

　１年生の楽しみは、毎朝アサガオを見ることです。お水をやりながら、葉をさわったり、フタバの数を数えたりしています。観察日記も書いています。

　この日は２・４・６年生のリレーの練習を行いました。バトンをわたす位置やタイミングが難しく、そこで勝敗の差がついてしまいます。しかし、どんな状況になっても、最後まで必死に走り抜く姿はいつ見ても感動的です。

　体育科発表会がいよいよ今週の土曜日に迫ってきました。この日は、１・３・５年生のブロックと２・４・６年生のブロックに分かれて、それぞれの開式行事の練習を行いました。ラジオ体操にも気合いが入ります。

　毎日の練習を通して、少しずつ完成度が高くなってきています。あと一週間あまりとなった本番に向けてひとりひとりが自分の目標をもって、取り組んでいる様子がつたわってきます。

　６年生は、短調と長調の響きを感じながら、グループに分かれて合奏しています。聞いていたグループから、主旋律と伴奏の音量のバランスについて改善意見が出され、２回目の演奏はとてもよくなっていました。

　今日は、アルファベットの書き方を学んでいます。このあとのテストに向けて、どの子も真剣にアルファベットを書いていました。

　５年生は家庭科で、裁縫の学習を始めました。今日は針と糸をつかって、玉どめの練習です。こつをつかむまで、いちごのつぶつぶになるよう集中して取り組んでいます。

　安川には水鳥の姿も見られます。
　この日は、シラサギとカワウが魚の取り合いをしていました。
こどもたちもカワウのすばやい動きやシラサギの羽ばたく姿に見入っていました。

　４年１組は図画工作で自画像を、２組は理科で気温の変化について学習しています。どの子も集中して取り組んでいて感心しました。

　５時間目の学習の様子です。午前中の体育の疲れはどこへやら。やる気いっぱいです。

　５年生は、表現運動で使う衣装に自分の好きな漢字を描いていきます。一人ひとりの選んだ文字に、この発表会への気もちが込められています。

　６年生は音楽に合わせて演技史ながら、タイミングを位置を図っています。そして、新しい隊形に移動したあとは、新しい動きを自分たちでつくっていきます。

　５年生は、グラウンドで表現運動の自分の位置を確認しています。