最新更新日:2024/06/20 | |
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校外学習〜3〜折り鶴の献納(4年生)
午後からは,平和公園内にある碑めぐりを行いました。
初めに,「原爆死没者慰霊碑」に行き,亡くなられた人々のことを思って,祈りを込めて黙祷を捧げました。「安らかに眠ってください。過ちは繰り返しませぬから」 次に,「被爆アオギリ」に行きました。学校にある被爆アオギリ二世のお母さんの木です。みんなで,歌を口ずさみました。 その次に,「元大正呉服店」の側を通り,「原爆の子の像」に向かいました。ここでは,井口明神小学校のみんなが夏の平和集会で平和への祈りを書き込んだ折り鶴を代表で献納する式を行いました。「原爆の子の像」の周りには,たくさんの折り鶴が献納されていました。折り鶴の金をやさしく鳴らした音が心に響きました。 最後に,「動員学徒慰霊碑」で祈り,「原爆ドーム」の見学をしました。今では世界遺産になった建物です。島外科上空600mで炸裂した方向を見ながら,原爆ドームを観察しました。原爆がどの方向から炸裂したのか,建物はわたしたちに物語っていました。 今日は一日,平和についてしっかりと学ぶことができました。 校外学習〜1〜プラネタリウム(4年生)
9月14日(水),路面電車に乗って,子ども文化科学館のプラネタリウムに出かけました。理科で学習した「夏の星」これから学習する「月」について教えていただきました。満天に降り注ぐ星を見上げながら,夏の星座や月の満ち欠けについて楽しく学ぶことができました。夏の大三角の星の名前,サソリ座の星の名前など,よく覚えていて,プラネタリウムの先生の問いに大きな声で答えていました。
校外学習〜2〜平和記念資料館(4年生)
こども科学館での学習を終え,みんなで平和記念公園まで川沿いを歩いて行きました。平和公園にはたくさんの学生が集まり,それぞれ平和学習に取り組んでいました。
井口明神小学校の4年生も,資料館での平和学習に取り組みました。事前に「ひろしま平和ノート」やインターネットで学習していました。みんな一つ一つの展示に熱心に見入っていました。説明を丁寧に読み,しおりにメモを取る姿に感心しました。資料館は,原子爆弾の事実について,「熱線」「放射線」「人体へ及ぼす被害」「広島市民の復興」「原子爆弾の現在」など,分かりやすく時系列に展示されていました。これから,学んだことを新聞にまとめていきます。 海の底のお話(2年生)
図工の時間に,「海の底のお話」という物語の絵を描いています。子どもたちは,「カプリン」という大きくて美しい模様の魚を,創造して描きました。
どんな色にするか悩みながら,丁寧に色ぬりをして仕上げていました。前期の個人懇談の日に,廊下や階段に掲示しますので,ぜひご覧ください。 多様な動きをつくる運動あそび(2年生)熱中症に気をつけて,しっかり体力アップに励みたいと思います。 あいさつ運動2 (運営委員会)今日は,正門の正面付近で,挨拶をしました。 これからも,自分から,相手を見て挨拶ができるように,挨拶の輪を広げていけたらと思います。 水墨画に挑戦 【1】 (6年生)墨汁と水の混ぜ具合や,筆遣いを試しながら,まずは1時間と少し,自分なりにいろいろな線や面を描いてみました。初めてなのに,濃淡をうまく表現している人もいました。 次回,「竹」に挑戦してみます。どんな作品が出来上がるか,楽しみです。 頑張っています,習字(3年生)
3年生になって始まった毛筆の学習に,一生懸命取り組んでいます。
良い姿勢を意識し,つける墨汁の量や筆の運び方,止めやはらいに気をつけ,心を落ち着けて書いています。 最初は準備や後片付けに時間がかかっていましたが,それもだんだんと素早くできるようになってきました。 さらなる上達を目指して,これからも頑張っていきます。 あいさつ運動(運営委員会)たすきをつけて,しっかりと挨拶をしました。 明日も,しっかりと挨拶をして,全校の挨拶の輪を広げます。 教育実習の先生,奮闘中(6年生)9月は,お一人,6年生を中心に勉強をしています。 今日は,初めての授業でした。私たち担任も,日頃,一生懸命授業をしていますが,それとはひと味違ったひたむきさを,子どもたちも感じて,頑張っていたと思います。 来週も,どんな成長があるか,楽しみです。 道徳科「わたしたちの校歌」(4年生)
水曜日,道徳の時間に井口明神小学校の好きなところを発表し合いました。また,校歌を歌う機会が少なくなっているので(感染症対策のため),自分たちの校歌についてしみじみと考えてみました。改めて黒板に書き出してみました。思わずみんな自然ときれいな歌声で歌い始めてくれました。澄んだとってもきれいな歌声でした。
「校歌の中で好きな言葉は?その理由は?」について交流しました。以下に出てきた意見の一部を紹介します。 「明るく のびよと 呼んでいる」が好き! ・応援されたら頑張れるから。 ・井口明神小学校のみんなに明るく伸びてほしいと願っているから。 「よい子の 輪の花の」が好き! ・なんだかうれしくなるから。 ・平和でいてほしいと言うところが好きだから。 「なかよし たたえて」が好き! ・みんなが仲よくたたえ合うとけんかなどなくなるから。 「しおかぜ 輝く」が好き! ・友だちや自分の笑顔が輝いているから。 ・かっこいいから。 「学びの こだまを」が好き! ・学校は勉強をするところで,響いているのが気に入ったから。 「元気な足音」が好き! ・元気に通っている感じがうれしいから。 「井口明神小学校ー」が好き! ・井口明神小学校で勉強しているから。 井口中で部活体験!(1)それぞれの希望を部活を決めて,井口小の児童と一緒に,中学生の先輩と活動をさせてもらったり,見学をしたりしました。 小学校のクラブ活動とは違った,中学校の部活のイメージが少しもてたと思います。また,中学生の優しい姿勢やてきぱきとした態度に接することで,中学校のイメージがふくらんだ人もいたかもしれません。教職員の立場からは,卒業生の立派な姿も見られて,嬉しく思いました。 井口中学校の皆さん。お世話になり,ありがとうございました。 井口中で部活体験!(2)井口中で部活体験!(3)委員会活動(高学年)各委員会とも,活動のふり返りや,今後の予定などについて話し合いをして,ポスターやクイズなどを作る活動をしていました。 みんな,高学年として,井口明神小学校のみんなのために,頑張ってくれています。 タブレットでみんなに作品を紹介(6年生)ただ,個々の機器の不具合やWi-Fiのつながり具合いなど,課題もあるので,今後も試行錯誤しながら上達していけたらと思います。 新聞発行!お得な情報満載!!(4年生)
7月に国語科で学習した「新聞を作ろう」を生かし,夏休みの時間を利用して,それぞれが関心を持った話題を調査・取材をして新聞記事にまとめてきました。
ペットのこと,夏休みに体験したこと,旅行,地域の○○調べ, 好きな昆虫などの生き物調べ、おすすめのお店や病院,などお得な情報が満載です。4年生の廊下と階段に掲示しています。写真や絵などに引きつけられ,思わず立ち止まって読みふけってしまします。是非,お得な情報をゲットしてください。 みんな元気にスタート!(4年生)
長い夏休みが終わり,久しぶりの教室でみんな楽しそうです。再会を喜び合い,夏休みの出来事を楽しそうにおしゃべりしていました。
今,4年生の教室には,「夏休みの思い出」が掲示されています。それぞれが楽しんだ夏の思い出があり,絵日記を見ながら,さらにおしゃべりに花をさかせています。 今日もおいしい給食(6年生)パン,焼きそば,レバーの唐揚げ,ミニトマト,牛乳と,おいしくいただき,たくさん食べました。 いつもおいしい給食を,ありがとうございます。 夏休み明け初日(6年生)
学校に,子どもたちの元気な姿が戻ってきました。
長い休み明けの様子はどうかなと心配していましたが,6年生として落ち着いたスタートをきることができたと思います。 久しぶりに友達と会って,夏休みのことを話したり,外で遊んだり,笑顔がたくさん見られました。 全校で掃除時間がありましたが,静かにさっとやっている姿が多く見られました。 卒業まであと半年余り。これからも小学校の最高学年として,井口明神小学校を引っ張っていってくれる働きを期待しています。 |
広島市立井口明神小学校
住所:広島県広島市西区井口明神一丁目13-1 TEL:082-277-1430 |