【献立】
だいこんのピリカラ丼
わかさぎの南ばん漬
牛乳

　
　昨日に引き続き、今日も地場産物の日です。今日はねぎです。ねぎは大きく分けると、葉ねぎと白ねぎに分けられます。昔は、関西では主に葉ねぎ、関東では白ねぎが栽培され、食べられていました。現在では、地域を超え、料理に合わせて使い分けています。鍋によく使われるようになりましたね。今日は、だいこんのピリカラ丼に小口切りにした葉ねぎ、わかさぎの南ばん漬に小口切りにした白ねぎを使っています。ねぎがおいしい時期は冬です。

２月７日（火）は、３年生・４年生の授業参観・学級懇談会です。
授業参観と学級懇談会の時間は次のとおりです。

・５校時（13：45〜14：30）授業参観
・６校時（14：45〜15：20）学級懇談会

１〜４年生におきましては、参観の際は、教室内の３密を避けるため、保護者の皆様を、通学グループの色コース別に、３グループに分けて行います。ご確認の上、該当の時間帯にご参観くださいますようお願いします。
また、感染予防にもご協力ください。

詳しくは、１２月２１日配付のプリントをご覧ください。
プリントはこちらからも見ることができます。
→授業参観・学級懇談会のご案内（２月）

【献立】
玄米ごはん
豆腐の中華スープ煮
わけぎの炒め物
牛乳

　今日は地場産物を使った「地場産物の日」です。広島県のわけぎを使っています。広島県はわけぎの生産量が全国一位で、尾道市・三原市で多く栽培されています。わけぎは、見た目がねぎとよく似ていますが、根元の部分が少し膨らんでいるのが特徴です。上の写真がねぎ、真ん中の写真がわけぎです。写真ではわかりにくいですね・・・。ねぎは、種を植えて育てるのに対し、わけぎは球根を植えて育てます。その球根の株が分かれて増えるため、わけぎと呼ばれています。今日は、牛肉・春雨・もやし・わけぎ・たまねぎ・にんじんを炒め、ごま油・しょうが・しょうゆ・オイスターソース・清酒・塩で味をつけたわけぎの炒め物です。今日は２人の女の子が「今日の給食おいしかったです！」と私に言ってきてくれたり、「今日の小おかず（炒め物）おいしかったぁ」と歩きながら言っていたり。わけぎは苦手かなと思っていたのですが、とてもうれしかったです。

４年生の道徳の授業の様子です。

「まあ、いいか。」のお話をもとに、「まあ、いいか」に負けない心とはどんな心かを考えました。

授業の導入は、やらないといけないのに、後回しにした経験について発表しました。
初めに、先生から、「まあ、いいか。」と後回しにした経験の話がありました。
次に、こどもたちからも、「まあ、いいか。」と後回した経験の発表がありました。
「うんうん、あるある！」とみんな共感していました。

楽しく授業が進みました。

５年生の体育の授業の様子です。

寒い朝でしたが、元気に外でバスケットボールをしています。
チームの友達に声をかけながら、楽しく仲良く練習をしていいます。

５年生の参観授業は、「心の参観日」でした。心の参観日とは、児童と保護者が共に命の大切さや思いやりの心について考える道徳の学習です。本校では、ふでもと助産院の筆本静江先生を講師に迎え、「いのちのつながり」についてのお話をしていただきました。

赤ちゃんの心音と今の自分の心音を比較する体験活動や、出産後のお母さんの体験談などをたくさんお伺いすることでき、子どもたちにとっては教科書では学べない貴重な時間となりました。保護者の方々もたくさんのご参加ありがとうございました。

これからも、自分の命も周りの人の命も大切にできる、思いやりの心が育っていってくれることを願っています。筆本先生、本当にありがとうございました。

２月１７日は，今年度最後のひまわり学級の参観日です。一人一人，一年間を振り返り，自分のできるようになったことをみんなに発表しようと考えています。ひまわり音楽で習っている合奏曲「ゴジラ」も演奏する予定です。今回は，司会や言葉，教室飾りなども自分達でします。役割分担しながら練習や準備を頑張っているところです！

【献立】
牛丼
白あえ
小魚アーモンド
牛乳

　白あえは、日本に昔から伝わる伝統料理のひとつで、和え衣の色が白いので「白あえ」と呼ばれています。給食では、釜の中で豆腐をつぶしながら乾煎りし、白みそ・砂糖・みりん・塩で味付けして和え衣を作ります。豆腐のつぶがないように、焦がさないようにしっかり混ぜて作ってもらいました。そしてこの和え衣で、ちくわ・こんにゃく・干しいたけ・にんじんを煮たものと、ほうれん草、すりごまを和えて白あえの完成です。年に１回しか出ない珍しいものなので食べにくいとは思いますが、３年生の女の子が「今日の小おかず、めっちゃおいしかった！」と言ってくれるくらいおいしかったので、しっかり食べてほしいです。

２月３日（金）は、１年生・５年生の授業参観・学級懇談会です。
授業参観と学級懇談会の時間は次のとおりです。

・５校時（13：45〜14：30）授業参観
・６校時（14：45〜15：20）学級懇談会

１〜４年生におきましては、参観の際は、教室内の３密を避けるため、保護者の皆様を、通学グループの色コース別に、３グループに分けて行います。ご確認の上、該当の時間帯にご参観くださいますようお願いします。
また、感染予防にもご協力ください。

詳しくは、１２月２１日配付のプリントをご覧ください。
プリントはこちらからも見ることができます。
→授業参観・学級懇談会のご案内（２月）

今日は最後のクラブ活動の日でした。

６年生にとっては小学校生活最後のクラブ活動。楽しく取り組んでいました。
運動クラブは、寒い中でも汗を流して力いっぱい活動している姿もありました。
室内のクラブは、集中して作品を作る姿が印象的でした。
職員室前にクラブ活動で作った作品を並べていますので、参観の折にはぜひ見ていただけたらと思います。

４年生の音楽の授業の様子です。

合奏の練習をしています。
タブレットで撮影し、それをみんなで見ました。
楽しそうに演奏している４年生です。

５年生の算数の授業の様子です。

今日は、円グラフと帯グラフの書き方を学習していました。
百分率で求めることや、大きい順に書くことなども学びました。

ていねいにグラフを書くことができていました。

【献立】
セサミパン
牛肉と野菜のスープ煮
スイートポテトサラダ
牛乳

　スイートポテトとはさつまいものことで、江戸時代に大飢饉が起き、お米も野菜もできなくて、たくさんの人々が困っていた時に、青木昆陽という人が、さつまいもの作り方を広めて人々を助けたそうです。さつまいもには、炭水化物やビタミンCの他、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物繊維もたくさん含まれています。今日は、さつまいもをマヨネーズ風調味料で和えてサラダにしましたが、江波小学校独自献立３日間すべてにさつまいもを使った料理を入れました。さつまいももたくさんの調理方法があります。どの調理方法も甘くてとてもおいしかったです。

オタフクソース工場では、工場の中を見学したり、お好み焼きの歴史などについて学習することができました。
すてきなお土産もありがとうございました。

水産振興センターでは展示や動画で学習したり、アユの稚魚を見たり、エサやり体験をしたりして学習をすることができました。

【献立】
ごはん
いわしのかば焼き
即席漬
かきたま汁
煎り大豆
牛乳

　２月３日は節分です。昔の人は、病気や火事、地震などの災いは、鬼が持ってくると信じていました。「鬼は外、福は内」の掛け声で豆をまいて、鬼が家の中に入ってこないように追い払い、福が来るように祈りました。また、ヒイラギの枝に焼いたいわしの頭をさして戸口にかざし、鬼を追い払う風習もあります。給食には、いわしにでんぷんをつけて油で揚げ、しょうゆ・さとう・みりんで作ったタレをからませたものと、袋に入った大豆を取り入れています。病気にかからないように鬼を追い払えるといいですね。

６年生の社会科の授業の様子です。

歴史の学習をしています。
今日は、日清戦争、日露戦争がどのような戦争だったのかを調べてまとめる学習でした。

「戦争の期間」「開戦のきっかけ」「目的」「人物」などの項目を教科書や資料集を使ってまとめていました。
意欲的に取り組んでいました。

５年生の家庭科の授業の様子です。

「生活を支えるお金と物」の学習をしています。
よりよい買い物の仕方を考えるために、これまでに失敗したことをもとに、その原因を考え、そうならないためにはどうしたらよいかを考えました。

２年生の体育の授業の様子です。

体育館で、「しっぽ取りおにごっこ」をしていました。
元気いっぱいに走り回っていました。
「校長先生も一緒にやろう」
と子供たちに声をかけられましたが、体力に自信がないので、
「ごめんなさい」
と言いました。

元気いっぱいの２年生です。

１年生の算数の授業の様子です。

今日は計算の仕方を考える学習でした。
２３＋４　　６１＋８　などの計算をどのようにしたら計算できるか考えました。

一人一人ていねいにノートに書いて計算していました。