さわやか１組の外国語の学習です。この日は、「Ｈow much is the 〜？」で物の値段を聞く表現を担任の先生と声に出しながら練習しました。教科書には、おいしそうな食べ物の絵がたくさん載っていて、「これ好き。」「これは昨日食べた。」と思い出しながら楽しく学習しました。

　６年生の体育「跳び箱」の学習です。この日は、「首はね跳び」と「頭はね跳び」に挑戦です。自分の進度に合わせて、いろいろな台で練習しました。跳んだ後には、友だち同士で、出来具合いや次に気を付けるポイントをアドバイスしていました。

　１２月になりました。急激に寒くなり、さざんか通りのさざんかも咲き始めました。冬の訪れを感じさせます。
　１２月といえば、クリスマス。図書ボランティアの方々が、図書室前にクリスマスツリーを作ってくださいました。ありがとうございます。
　

　２年生の階段廊下に掲示されている作品です。国語で学習した「お手紙」から、かえるくんとがまくんといっしょに何をしようかを想像して描きました。かえるくんたちと水族館や遊園地に行ったり、いっしょに泳いだり、花火をしたり、と楽しく想像して描いた様子が目に浮かびました。

　さわやか学級の廊下の作品です。今月は１２月とあって、木の実のリースやサンタさんの長靴など、クリスマスにちなんだ飾りです。今年も楽しいクリスマスになるといいですね。

　今日は、居住地交流で４年生が広島特別支援学校の４年生とミートで交流しました。お互いの映像が映ると、自然と拍手が沸き起こり、順番に自己紹介、しりとり、私は誰でしょうゲームなどで盛り上がりました。特別支援学校の校内の様子も写真で紹介してもらい、バリアフリーで工夫されていることや、安東小にはないケアルームなどの施設も教えてもらいました。

　この安佐南区では、広島菜作りが伝統になっていますが、作業する人たちは、昔からこうやって寒い時期に、冷たい水で洗いながら広島菜を作っていたのだと、子どもたちも感じたことだと思います。

　今日は、先週、塩と重しで漬けていた広島菜をきれいに水で洗って、再度、塩で漬ける「本漬け」を行いました。子どもたちは地域の方に教えていただきながら、葉っぱの１枚１枚を水で洗って、枯葉や砂を取り除きました。

　５年生が応募した「家族のきずな」エッセイで本校の３名が優秀賞、優良賞に輝きました。何と広島市内の小学生5,492人の中から選ばれたそうです。３人とも自分の大切な家族のことについて、心優しい文章が書かれていました。

　４年生の音楽「ソーラン節」の学習です。この日は、グループごとに和太鼓、リコーダー、歌を合わせていきました。和太鼓は合いの手で、打ち手が交代するタイミングが難しく、何度もリズムを合わせていました。待っているチームは、エア和太鼓で練習していました。

　６年生の理科「月の見え方と太陽」の学習です。この日は、３年生の時に学習した太陽の位置の調べ方をみんなで復習しました。影の位置、長さから太陽の位置を調べていきました。

　２年生の算数では、かけ算九九の練習が続いています。この日は７の段です。唱え方もちょっと言いにくいのと、答えも覚えにくい数字が並ぶため、みんなで何度も声に出して唱えていきました。

　３年生の算数「重さをはかろう」の学習です。はかりで傾きが大きいほど重いということを学習した後は、実際に一つ一つの物が積み木何個分、１円玉何個分でつりあうかを調べていきました。子どもたちは、ピタリ賞をねらい、どんどん予想した数を言っていました。のり、はさみ、電池などを調べ、おもり何個分かで比べました。

　１年生の国語の学習です。今日はみんなで「日づけとよう日」を声に出して読みました。担任のリズムに合わせて、身振り手振りで楽しく音読していました。中には、教科書を見なくても言える子も多く、驚きました。その後は、タブレットで漢字や片仮名の学習をしました。

　４年生の音楽「ソーラン節」の学習です。初めて挑戦する和太鼓です。体全体で太鼓を打つことと、太鼓のリズムをしっかり覚えて曲としてつながるよう練習しました。

　５年生の図画工作は、一版多色刷版画に取り組んでいます。この日は、彫った板に何色もの色を付けていきました。１色ずつずれないように確かめながら仕上げていました。

　２年生の算数「７のだんの九九をつくろう」の学習です。九九の中で一番覚えにくく難しい７の段に入りました。今までの学習から、７の段の九九の構成を考えました。ノートにもしっかり考えが書かれていました。

　今日は、５，６校時に６年生対象の「心の参観日」を行いました。今年は、講師に安芸戦士メープルカイザーさんをお招きして「自分も周りの人も大切に」というテーマでお話していただきました。
　ご自身の体験から今の活動につながった経緯や、自分の周りの友だちや夢を大切にすることを分かりやすく話されました。

　１年生の図画工作「すきまちゃんのすきなすきま」の学習です。小さな隙間に入る飾りを作り、それを何気ない場所に置いて、発見や面白さに気付くというテーマです。昨日、すきまちゃんを自分のお気に入りの場所や意外と知られていない場所に置いて写真を撮り、今日は、それをみんなで発表し合いました。写真のコメントも自分で考えて写真に書き込みました。子どもたちは、自分のすきまちゃんを紹介したくて大盛り上がりでした。

　今日はあいにくの雨模様でしたが、準備の関係上、雨天決行で刈り取りを行いました。一人１株ずつ刈り取り、家庭科室で４等分にし、樽に塩漬けしていきました。これから一週間、塩漬けにしてしっかり水分を出し、次は本漬けです。