自分の考えたことをカードに入力し、それを送ることでみんなで確認することが出来るようです。

４年生の算数は、小数の仕組みについての学習でした。
途中から、ミライシードが登場しました。

今日も暑い日ですが、湿気が少なく、いくぶん爽やかです。
今日の青空は、夏休みが近づいている気がします。

３年生は今日、スーパーマーケットへ見学に行きます。
見学の直前まで、見学に向けての確認をしていました。

１年生の様子です。
蒸し暑い日ですが、何とかがんばっていました。

４年生は国語で「新聞」作りをしています。
今日は記事づくりのために、校長室にインタビューに来てくれました。
とても立派な態度で感心しました。

今日の課題は、子どもたちの思考を揺さぶる内容であり、子どもたちは乗り出すように考えていました。
とても良い授業を見せてもらいました！

３年１組の算数授業です。
わり算のあまりの処理の仕方について、話し合っていました。

高学年の子どもたちが、実行委員としてお手伝いしている姿が嬉しかったです。

いろいろな遊びのコーナーがあり、盛り上がっていました。

９日(土）、児童館では「児童館まつり」が行われていました。

タブレット持ち帰りに同意をいただいたご家庭に、タブレットを練習で持ち帰らせます。
１１日(月）にお手紙と一緒に持ち帰らせますのでよろしくお願いします。

手順書をアップします。

→ドリルパークで宿題に取り組む方法

→インターネットの接続方法

このような姿が、平和を築くことに繋がると信じています。

随所に、高学年が下学年を教える姿が見られました。

いよいよ鶴を折ります。

まずは、折り紙に各自が考えた平和のメッセージを書きました。

たてわり班での集合完了です。

今日は、平和学習の一つである「おりづる集会」です。
いつものようにたてわり班で行います。
６年生が１年生を迎えに来てくれました。

みんな本当によく頑張りました。
とても暖かい学級の雰囲気で、講師の先生からもたくさん褒められました。

５年２組で、今年度第１回目の校内全体研究授業が行われました。
国語科の説明文を取り上げて授業をしました。
児童は、多くの先生に囲まれながらも、自分の考えを発表していました。