６年生の図画工作でこの日は、鑑賞の学習です。有名な絵画の「アートカード」を使って、それぞれの名作の特徴をつかんでいきます。この日は、神経衰弱のようなゲーム形式で、無作為に２枚のカードを選び、作品の良さ、選んだ２枚の似ているところなどを班で発表し合いました。

　３年生の国語「山小屋で３日間をすごすなら」の学習です。場所、期間、持ち物の条件を同じにして、どんな生活ができるか、したいかを空想していきます。毎年、とてもおもしろい物語ができる単元です。何事にも興味関心があり、冒険好きの３年生なので、今年も大作を期待します。

　本日（９月６日）は、午前７時の時点で、台風に関連する暴風警報等は発表されていませんので、通常通りの登校とします。しかし、時折、風が強く吹くこともありますので、登校には十分注意するよう、お声かけをお願いいたします。

　３年生の図工「くぎうちトントン」の学習です。まずは、釘を真っすぐ打つことを目標に練習しました。安全のために押さえる手には軍手をはめ、打つ力加減も工夫して釘打ちをしていました。今回の学習で、初めてとんかちを使うという児童もいると思います。この機会に、たくさん練習して、今後の作品作りに生かせるといいです。

　１年生の算数「１０よりおおきいかず」の学習です。算数ブロックを使って、みんなで１０より大きい数を数え、確かめていきました。ブロックを用意して、指示を待っている姿勢が素晴らしかったです。

　４年生の算数「倍の見方」の学習です。この日は、もとにする量が違う時の比べ方を考えていきました。まずは、それぞれが何倍になっているかを計算して、比較しました。担任からの問いを聞いて、ノートに線分図や考え方を上手にまとめていました。この日は、指導主事も来校され、授業を見ていただきました。

　紹介が遅くなってしまいましたが、７月にみんなで作った七夕の短冊を学校司書の辻先生が願い事の種類を調べて、まとめてくださいました。
　一人ひとりの欲しいものというよりも、今の世の中を強く表しているように感じました。その願い事、ぜひとも叶ってほしいです！

　９月１日の給食は「パインパン　牛肉と野菜のスープ煮　三色ソテー　牛乳」でした。「牛肉と野菜のスープ煮」は，牛肉を柔らかくなるまでじっくり煮込んでから，にんじん・たまねぎ・キャベツなどの野菜と白いんげん豆を加え，味付けをして作ります。牛肉の旨味がたっぷりのおいしいスープ煮が出来上がりました。また，久しぶりに登場した「パインパン」に子どもたちはとても喜んでいました。残食もとても少なかったです。

　４年生の書写は、「ノートの書き方」について学習しました。書写の教科書のお手本を見ながら、「箇条書き」についてのポイントをみんなで見つけていきました。この基本をしっかり身に付けておくと、どの教科でもノートのまとめ方がぐんと上手になりますね。

　６年生の社会は歴史「貴族のくらしを調べよう」でした。それぞれが平安時代の貴族の屋敷の広さや一日のスケジュールなどを調べ、タブレットで発表していました。

　３年生の書写の学習です。折れに気を付けて「日」の文字を清書しました。３年生は、毛筆にもずいぶんと慣れ、手が墨で汚れる子はほとんどいませんでした。真剣に最後の名前まで集中して書いていました。

　４年生の外国語活動の学習です。この日は「What day is it today？」のめあてで、曜日の英単語を覚えました。その後は、英語のビデオを見て、何曜日に何をしているかを聞き取っていました。

　今週は、早速、各学年で身体測定が行われています。この夏休みでぐんと成長した子どもも多いのではないでしょうか。この日は、５年生の身体測定でした。保健室で測定をしている人はもちろん、外で待っている子どもたちも物音一つ立てず、静かに待っていました。さすが５年生です。

　昨日の楽しかった「夏祭り」明けの静かな算数の学習です。この日は、拡大図と縮図の学習でした。一つ一つの問いに、担任も子どもたちの反応を見ながら授業を進めていました。

　今日は、５年生の保護者対象の野外活動説明会を行いました。今年の野外活動は、三滝少年自然の家に１泊２日で行います。これから５年生は少しずつ野活モードに入っていきます。今日は、暑い中、説明会に来ていただきありがとうございました。

　４年生の理科「雨水と地面」の学習です。この日は、土の粒の大きさを変えて、水の浸み込む速さを調べる実験でした。土、砂、砂利の３種類の土の粒を用意して、水を流し込んでいました。水を流す人、タイムを計る人、観察する人と班で協力して実験していました。

　６年生の学活では、夏の終わりということで「夏祭り」が行われていました。射的や輪投げ、スーパーボールすくいと、看板や景品にまで工夫されていました。６年生も先生も童心に帰り？楽しいひと時でした。

　２年生の算数では時計の読み方の復習をしていました。朝起きる時間は、学校に行く時間は、野球が始まる時間は、と生活場面を想像しながら時計を読んでいきました。午前と午後の違いも確認できたようです。

　今朝の学級の黒板アートです。担任の先生からの愛情たっぷりのメッセージが素敵な絵とともに描かれていました。

　学活の時間には、この夏休みの過ごし方を一人ずつ発表していました。２年生では、描いてきた絵日記をもとに、クラスの友だちに楽しかった出来事を紹介していました。コロナ禍ではありましたが、それぞれの家庭での楽しみ方があったようでした。