５年生の理科では植物の学習をしています。発芽に必要な条件を学習したので、今回は成長に必要な条件を考えました。まずは予想を立てます。水や肥料、土などいろいろな意見が出ました。それを調べるために条件をそろえて実験をします。結果が楽しみですね。

　６年生は算数で分数の学習をしています。「３／４Ｌのペンキで、板を２／５平方ｍぬれます。このペンキ１Ｌでは何平方ｍぬれますか。」という問題です。さあ、どうやって計算をしたらいいのでしょうか。線分図を活用して考えるとわかりやすいかな。グループで話し合いもしました。

　今日の理科は「ほね」について学習しました。タブレットで調べたり、実際に骨の模型医を見て曲げたり動かしたりできる関節を見たりしました。自分の体を動かして、ほねについてさらに実感していました。

　今日の音楽の授業では、「さんぽ」の歌に合わせて、体を動かしました。歌詞の内容を考えて動きを工夫したり、音の大きさに合わせて動きを変えたりしました。みんな笑顔がいっぱいでした。

　今日の社会では「水を大切にするために自分にできること」を考えました。例えば、歯磨きの時にコップに水を注ぐやお風呂の残り湯を洗濯や花への水やりに使うことです。小さなことですが、とても大切なことに気付いていました。

今日の書写では、「たて画と点の書き方」に気をつけて書きました。字は「下」です。力強く筆を動かして、字を書いていました。

　２年生が「まちが大すきたんけんたい」として公民館へ調べ学習に行くまで、あと２日となりました。今日は公民館の人に質問する内容を班ごとに決めました。しおりにしっかりと書き込んで、準備万端です。

　全てのプログラムを終えて，野外活動から帰ってきました。みんな疲れていましたが，解散式までしっかりと行うことができました。
　今日は楽しかった思い出話をしっかり聞いてあげてください。

三滝少年自然の家の職員の方にお礼を伝えました。

三滝少年自然の家での食事も最後になりました。

みんなで記念撮影です。

完成です。

マジックで絵や文字をかきます。

ドリルで穴を開けます。

その後、布でこすって、磨きます。

たわしでこすって表面の炭を取ります。

その後、砂をかけて、冷やします。

表面が少し焦げるまで焼きます。

まずは杉板を焼きます。

今から焼き杉板を作ります。