３年生の算数では小数について学習しています。
　１を１０等分にした大きさを０．１ということや，小数第一位という新しい位を学習しました。
　２．８がどのような数か調べる学習では，自分の考えをタブレットの数直線に表し，友達と考えを交流させました。友達にカードを送って見合い，どのように考えたのか伝えたり，友達の考えを聞いたりして，意欲的に学習を進めることができました。

５年生の理科では「ふりこ」のきまりを見つけています。この日は、おもりの重さによってふりこの１往復する時間が変わるのかを確かめました。予想と違う結果が出て驚きの発見があったようです。どの班も協力しながら実験を進めることができました。

前回の生活科の学習で作ったジャンプロケットのパワーアップ大作戦を決行しました。子どもたちは、「ゴムの数を増やしたり、ゴムのかけかたを工夫したりしたらとぶかも！」「紙コップの大きさを変えてみよう！」など、どうしたら高くとぶのか考えて材料や作り方を工夫していました。成功した作戦やうまくいかなかった作戦それぞれありましたが、自分で考えた作戦で作ったジャンプロケットをとばして楽しんでいました。

　１１月２２日（火）は、地域で剣道の指導をされている方のお話を聞きました。「一度始めたことを継続することの大切さ」「礼儀を尽くすことの素晴らしさ」「剣道の魅力」について、体験談を交えながらお話してくださいました。
　お話を聞いて、子どもたちは「あきらめずに続けることの大切さが改めて分かりました。」「剣道に興味がわきました。」「普段から礼儀を意識してみようと思いました。」と振り返っていました。
　

　本校の学校医として子供達の健康と成長を見守っていただき、ご指導いただいている堀江医院の堀江正憲先生が、この度、令和4年度学校保健及び学校安全文部科学大臣表彰を受賞されました。
　また、堀江先生には、学校医としてだけではなく、青少年健全育成の立場からも祇園地区の子供達の健やかな成長にご尽力いただいております。
　この度の受賞に際し、心よりお喜び申し上げますとともに、長年にわたるご支援に厚く感謝申し上げます。

　１１月２１日（月）は、初代おやじの会長で、今は、地域のソフトボールクラブの指導をしておられる方のお話を聞きました。「何事にも一生懸命取り組むこと」「失敗を恐れず挑戦してみること」「コミュニケーションを大切にすること」「チームのためにできることは何か考えること」について、ご自身の体験を交えてお話ししてくださいました。
　お話を聞いて，「自分のいいところを見つけて、一生懸命取り組みたい。」「すぐにあきらめず、失敗しても挑戦するようにしたい。」と振り返っていました。
　人とのつながりを大切にされ、真剣に、でも、楽しんで様々な取り組みをしておられる姿から、たくさんのことに気付き、自分の生き方に生かしたいと感じている様子でした。

理科「ものの温度と体積」の学習で初めて理科室を使って実験をしています。
今回は空気を温めたり冷やしたりすると体積はどのように変わるのかを調べます。
初めての実験道具、実験にワクワクドキドキしながら、理科室のルールを守って実験をすることができました。
「ゼリーが上がってる！」「氷に付けたら下がるということは体積が小さくなったのかな！」と発見をしていました。
これから理科室での実験も増えていくのでルールを守って実験をしていきます。
お家でもお話してみてください。

　１１月１８日（金）は，子ども会の会長として祇園小学校の子供達を支えてくださっている方のお話を聞きました。「チャレンジしてみる」「楽しむ」「無理しない」がお話の大きなテーマでした。
　お話を聞いて，「楽しむことの大切さを知りました。」「やりたいと思ったら，勇気を出して行動したい。」と振り返っていました。
　新しいことを始めようとする時，不安でなかなか一歩が踏み出せないことが多いですが，今日のお話から，勇気をもらうことができたと感じる児童が多かったと思います。

　１０月末に行われた運動発表会の様子を絵で表しました。
　走っている自分、手を上に上げている自分、バトンを交差している自分・・・・どんな自分にするか、考えます。
　先週の下書きのときには、動きが感じられるような絵にする工夫を頑張りました。今回は、クレパスで丁寧に線描きと、色塗りをしています。

　今日は、地域のゲストティーチャーをお招きしてお話を聞き、自分の将来の生き方について考える学習の２時間目でした。
　今日は、本校のＰＴＡ会長として本校を支えてくださっている方のお話を聞きました。
「継続は力なり」「苦労を苦労と思わないように前向きにとらえる」「地域活動を通して、地域への恩返しをしたい」とても周りの人や地域を大切にしておられる気持ちが伝わってきました。お話を聞いて「周りの人を助けられる仕事をしてみたい」「地域のためになることができる大人になりたい」と振り返っていました。

　総合的な学習の時間では、地域のゲストティーチャーの話を聞くことを通して、自分の将来の生き方について考える学習をしています。
　今日は、地域のお菓子屋さんに来ていただき、お話を聞きました。
　子どもたちは、「お話を聞いて、大変でもやっていて楽しいと思える仕事につきたいです。」「僕も、やると決めたらやりぬける大人になりたいと思いました。」と振り返っていました。
　

　生活科「作ってためして」の学習で、紙コップや輪ゴムを使って、ジャンプロケットを作りました。作り方を見て、試行錯誤しながら一生懸命作っていました。作り終わった後は、完成したジャンプロケットをとばして楽しんでいました。次回は、材料を工夫してパワーアップ大作戦を決行する予定です！

　理科の学習で，虫眼鏡を使って太陽の光を集めると明るさやあたたかさはどう変化するのかという実験をしました。
　「明るくはなると思うから，あたたかくもなるんじゃないかな。」「もしかしたら熱くなってけむりもでるかも！？」と予想する子どもたち。いざ実験を始めると，光を集めたら一瞬でけむりが出てくることに驚いていました。太陽の力を肌で感じた時間となりました。
　授業の最後に月食が見れる話をしました。太陽と月，地球の関係に興味津々でした。

解散式の様子です。
学びの多い野外活動でした。「一歩前進」できました。

学校に帰ってきました。元気を振り絞って「ただいまーー。」

野外活動センターを出発しました。

てきぱきと行動できるようになり、スケジュールにも余裕がでてきました。
自由に散策し、野外活動センターの自然を満喫しています。

お昼ご飯もしっかり食べています。
食堂での食事も三回目。時間とルールを守っててきぱきと行動できるようになっています。

二日目のメインはディスクゴルフです。

野外活動二日目。元気にスタートです。