６月１９日（日）、第４２回広島フットベースボール協会西区大会において、安と梅林の連合チーム（６年生）が準優勝しました。おめでとうございます！
　がんばる６年生の姿が、下学年の子どもたちのやる気とスポーツを楽しむ心を着実にはぐくんでいます。

　６月２２日（水）、大学生による防犯ボランティアグループの皆さんの紹介式を行いました。
　この日は、大学生のほか、広島県警より３名、そして地域の防犯組合長様をはじめ、地域の見守りボランティアの方々にもお越しいただきました。また、中国新聞社の記者の方も取材に来られました。
　あいにく、式の開始時には雨が降っていたため、テレビ放送で行い、メンバーからは防犯の合い言葉や、交通ルールについてお話していただきました。
　各教室にも入っていただき、子どもたちから「いつもありがとうございます。」「よろしくお願いします。」と、挨拶しました。
　

今週は、歯と口の健康週間です。この日は１年生教室で、養護教諭と実習生による虫歯予防についての授業が行われました。
生えかわることのない奥歯のことを、王様にたとえて、位置を確認したり、どうして虫歯になりやすいのか考えたりしていました。
歯は一生物です。ご家庭でもぜひ、歯について話題にしたり、歯磨きを一緒にしてみたりしてください。

広島カレー
三色ソテー
牛乳

広島カレーは広島市の給食で考え出された手作りカレーです。
市販のカレールウを使わず、給食室で小麦粉、サラダ油、カレー粉を炒めてカレールウを手作りしています。
手作りルウは市販のルウより脂質と塩分を減らすことができます。
かくし味にはオイスターソースやお好みソースなどを使っています。

広島カレーは子どもたちも大好きなメニューなので、残食もとても少なかったです。

　６月１９日（日）に行われた第３１回安佐南区子ども会ミニソフトバレーボール大会において、本校の子どもたちの安Ｂチーム（低学年の部）でみごと優勝しました！おめでとうございます！写真をとるときにも、６人のチームワークのよさを感じました。

　こどもたちが、観察池からかえるの鳴き声がすると伝えてくれました。近寄ってみると、小さなかわいらしいアマガエルが、ここにも、あそこにも、よくみるとあちこちのアヤメの葉につかまっています。最近はカエルもめずらしくなりました。とても貴重なビオトープです。造ってくださった先代の校長先生や地域の方に感謝します。

　本校では、青少年赤十字創設１００周年特別事業として、広島県内の学校で行われる「１００万羽おりづるプロジェクト」に参加することになり、計画委員会の子どもたちの呼びかけで、折り鶴をつくっています。集まったおりづるは、ノートになって、海外の子どもたちに送られるほか、ギネスにも認定されるそうです。
　身近な活動を通して、平和について考える子どもたちになってほしいと思います。

シナモンパン
鶏肉と野菜のスープ煮
ジャーマンポテト
牛乳

今日の給食にはシナモンパンがありました。
シナモンパンは、給食室でパンを一つずつ油で揚げ、シナモンと砂糖をまぶして作ります。
子どもたちに大人気のメニューの一つです。

　今日は、栄養教諭をめざす実習生による食育の授業が行われました。
　担任とティームティーチングで進めていきます。
　子どもたちは楽しく学習し、最後に、「食」についてわかったことや自分の目標を発表していました。
　ご家庭でも話題にしてみてください。

　５年生は、針と糸をつかって、小物づくりに取り組んでいます。これまでに学んだ、なみぬいやかがりぬい、返しぬいを使って、オリジナル小物をつくっています。つくっているときの子どもたちは真剣そのものです。

　渡り廊下のすみに、ひっそりとあじさいが咲いています。一つの株なのに、青や紫、うす桃色、水色など、様々な色のがくが開いていて、心がなごみます。

　今朝も雨降りです。
　昨日からの雨で、安川の水がほんの少し増えています。
　子どもたちが、橋の上から「今日は亀さんが乗る石が見えなくなってる。」と話しています。
　「どうしてかな？」とたずねると、「雨がふって、お水が多くなったから」と、教えてくれました。

　今日は１・２・３年生とひまわり学級の参観・懇談会でした。雨降りで足下の悪い中でしたが、たくさんの保護者の方が参観に来てくださいました。子どもたちはとってもはりきって意欲的に学習に取り組んでいました。
　保護者の皆様、感染症対策にご理解・ご協力くださいまして、ありがとうございました。

　大休憩と昼休憩には、コンピュータ教室でタブレットのタイピング練習タイムをもうけています。
　情報担当の教員が個々の様子を観察しながらアドバイスします。
　子どもたちは、ゲーム感覚で楽しくタイピングしていました。両手をつかって大人顔負けの速さで打てるようになった子もいます。
　

　５年生は、総合的な学習の時間にＳＤＧＳについて、自分で課題を見つけ、タブレットで調べ学習をしています。また、理科の時間には、インゲン豆の発芽のようすを観察していました。

　４年生は、ねんどを丸めたり、のばしたり、ねじったり、つまみ出したりしながら、表したいイメージを考えて、立たせ方や組み合わせを工夫して作品をつくるという学習に取り組みました。
　はじめは、どんなものをつくるかイメージがわかなかった子どもたちも、ねんどをさわっているうちに、不思議な塔や建物のような、高さのある作品をつぎつぎに仕上げていきました。
　子どもたちの豊かで新鮮な発想に驚くとともに、子どもたちの「作る」はまさに「創る」であることを感じさせられました。

　３年生は、タブレットを使って「オリジナルミッケ」をつくってクイズを出し合いました。えんぴつや消しゴムなどを机の上に広げて写真をとり、その数をたずねて答えてもらいます。子どもたちは目を輝かせて「ミッケ」のクイズに答えようとしていました。

　６年生は、「楽しみ」に思っていることについて、俳句づくりに取り組みます。イメージマップをたくさんつくって、五・七・五にしていきます。

　今朝のテレビ朝会で、各委員会の委員長による委員会紹介が行われました。どの委員長も、委員会の役割や、どんな学校にしていきたいかということを大変立派にスピーチすることができました。
　司会の放送委員もはっきりとした明るい声で進行を務め、すばらしかったです。
　頼もしい６年生の姿は、下学年の子どもたちのモデルとなります。これからの活躍が楽しみです。

　６月１４日（火）、今朝は昨日に比べて気温が低く、小雨が降っていました。子どもたちの中には、セーターやカーディガンを着てきている子もいました。
　今日、ついに中国地方が梅雨入りしました。平年より、８日遅いそうです。
　雨の中でも見守ってくださるボランティアの皆様に心から感謝申し上げます。