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最新更新日：2025/06/23 |
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２月１３日(月) 入学説明会
本日令和５年度新入生向けの
入学説明会を開催いたしました 教室にてテレビ放送で説明会を行った後 基準服や体操服のサイズ合わせ、販売申し込みを 行いました 本日ご都合により来校できなかった方は 中学校へご連絡をお願いいたします 
２月１０日(金) １年生 職業講話 その２
キャリア教育の一環として取り組んでいる
職業講話 事業所ならではのお話や企業としての精神 職業人としての思い スライド資料とともに語られる言葉から 学べたことがたくさんありました (写真上) 日本赤十字社 広島県支部 (写真中) 丸福建材工業 株式会社 (写真下) 株式会社 ヤクルト山陽 どの事業所の方も生徒から出された質問にも 丁寧にお答えいただき ありがとうございました 
２月１０日(金) １年生 職業講話 その１
１学年の総合の授業の様子です
本日は６事業所より講師の先生をお招きして 職業講話をしていただきました (写真上) 広島建設交流会 (写真中) 株式会社 セブンーイレブン・ジャパン (写真下) 広島トヨペット株式会社 各事業所ごとにスライド資料や模型、本物の機材等を 持参していただき、とても分かりやすく説明していただきました 
２月１０日(金) 生徒朝会 表彰披露：グッドチャレンジ賞
学校生活を通して、社会や地域に貢献するなど
善いことを自ら実践した生徒個人やグループに 対して広島グッドチャレンジ賞が授与されます 高取北中学校からは、 日ごろ校舎内の蛍光灯の取り換えや トイレに小物置きの棚の設置をするなど 皆さんの学校生活に貢献してくれている 技術部さん(写真上) 校内のボランティア活動を運営してくれている ボランティア局長の生徒(写真中) に対して広島グッドチャレンジ賞が授与されました 
２月９日(木) 令和４年度卒業証書授与式保護者案内を配付しました２月９日(木) １年生国語 書写
１年３組の国語の授業の様子です
今日は教室から墨のかおりがします 今日のめあては 「楷書と行書の違いを理解し パーツ練習をすることができる」です 配付されたワークシートに練習し 近くの席の人と良くできているところを 確認します 落ち着いた雰囲気の中で取り組んでいます 書道で使用した半紙や書き損じ等は 学校で処分すると多大な費用がかかるため 家庭に持ち帰り処分することをお願いしています ご協力をお願いします 
２月８日(水) 絆学習会
水曜日は基本的に部活動休養日です
放課後の時間は絆学習会を年間を通して 開催しています 試験週間は水曜日以外も開催しています １２年生は学年末試験が近いこともあり 参加者はもくもくと学習に取り組んでいました 
２月８日(水) 委員会活動
本日の放課後は委員会がありました
クラスの代表が参加し、生徒会の取り組みを 学級におろします (写真上)代議員会 (写真中)文化委員会 (写真下)保健体育委員会 
２月８日(水) ３年生に進路通信５０号を配付しています
３年生は受験ムードが高まり
一人一人が自分自身の進路実現にむけて 頑張って学校生活を送っています 本日、３年生に進路通信５０号を配付しています お子様を通じてご確認ください 下の文書名をクリックしていただきますと ご確認いただけます ・進路通信 ５０号 ２月７日(火) ３年家庭科作品 仕掛け絵本
３年生の家庭科で製作した仕掛け絵本が
職員室前の棚の上に展示されています 幼児についての単元を学び 絵本の製作をしてきました 休憩時間のたびに友達とページを めくりに来る生徒もいます どの作品も ページをめくると いろんな工夫がしてあり 心がほっこりしてきます 
２月６日(月) １・２年生 卒業式装飾 ステンドグラスの制作
放課後の時間を使って卒業式の会場を
彩るステンドクラスを各クラスの班ごとに 制作しています 卒業式に在校生は参加できない分 卒業を祝う気持ちを作品に込めています ３年生の卒業を祝う気持ちを作品に込めて 高取北中の伝統的な取り組みの一つです 
２月６日(月) １・２年生学活 テスト計画・１年間の振り返り
学活の時間 １年生の教室ではタブレットを
使用してアンケートに回答していました キャリアアンケート・若者の意識アンケート タブレットを使って手慣れた様子で あっという間に回答が終わりました 残りの時間は１年間の振り返りをまとめたり テスト計画表が配られたので、計画を立てる時間です テスト範囲や試験の日程がわかりやすく表にしてあります 時間を有効に活用する姿が見られます 学年をしめくくる 学年末テストです ９教科のテストですから 早めに取り掛かりましょう 
２月３日(金) １年２組 調理実習
１年生も調理実習の授業が始まったようです
メニューは豚汁です (写真上・中) 作りながら、手のあいた人が進んで 片付けをしているグループは進行もスムーズです (写真下) 学校通信１１号でもお知らせしましたが、４月から 全員給食が始まります 写真のようなエプロン・バンダナを準備していただくように なります 写真の２人のエプロンは小学校の家庭科で作成した 自作のエプロンです 上手にできていますね 小学校よりずいぶん大きくなっている生徒もいますので もちろんご家庭にあるものや市販のものでもいいです 
２月２日(木) きらり学級
きらり学級の様子です
数直線上に表してあるのは、アストラムの駅名です トランプを使って基準の駅からすごろくの要領で自分の 駒を移動します 赤の数字がでたら下り方向に移動 黒の数字がでたら上り方向に移動 一通りゲームを楽しんで 移動する体感を持ったうえで 数式に表してみます 赤の数字が出たら下り→マイナス 黒の数字が出たら上り→プラス 自分がトランプを引いてアストラムの駅を 行ったり来たりした様子を数式に変換し ホワイトボードに記入してみます 
２月２日(木) １−１ 美術
１−１の美術の様子です
教室に入ると、なんだか和やかな柔らかい雰囲気 今日は粘土でモチーフのリンゴを制作するようです モチーフをよく見て 粘土をよくこねて リンゴの形を手の中で生み出します 土の持つ力 粘土を捏ねる動作 教室で教科書やタブレットを見ている顔とは 全く違う顔つきです 上手くできている友達を敬う言葉がけ 気持ちがほっこりしますね 
2月２日(木) １−４ 家庭科
１−４の家庭科の授業の様子です
厚紙で作成する織機を組み立てているところでした 織機が完成すると、アクリル毛糸を使って 織物を作成し アクリルたわしを作ります 説明書の情報をよく読み取り、平面の厚紙から 立体の織機を製作します 完成すると一番下の写真のようになります 
２月１日(水) １年生 職業調べ発表会
高取北中学校では１年生から卒業するまで
系統的なキャリア教育を取り組んでいます １年生は総合の時間に職業調べ行い タブレット端末を使用して、調べた職業を紹介する スライド資料を作成しました 一人ずつクラスでスライド資料を提示しながら 発表をしました 人前で自分の調べたことや考えを語る練習 公立高等学校で実施される自己表現の力につながる事も ねらいとしています 今日は各クラスで代表に選ばれた人が 体育館で学年全体の前で発表しました 
２月１日(水) きらり学級
きらり学級の教室の様子です
カラフルな図鑑や教科書を隅々まで見て 口から入った食べ物がどんなふうに 身体の器官をめぐっていくのか 調べて、自分の言葉でまとめています 頭をしっかり使う時間です 
１月３１日(火) 校内授業研究会
本日午後から２年４組の社会の授業で
校内授業研究会を実施しました 研究のテーマはICTを活用した授業づくりです 授業のめあては 明治時代の人々の生活の様子は江戸時代と比べて どのような変化があったか表現できる です 授業初めではタブレット端末上で小テストを行っていました (写真上) タブレット上に配付された資料から明治時代と江戸時代の 人々の生活の違いを読み取り、ムーブノートの広場機能を 活用して交流します(写真中) 授業後は先生たちもタブレットを使用しながら 本日の授業で学んだことを研修しました (写真中) 代表して授業を提供してくれた ２年４組さん ありがとうございます 
１月３０日（月）ちょいボラ
コロナ感染症が始まった頃に、階段を一方通行にするために中央に白い線をラインテープで貼りました。あれから３年近くがたち、かなり汚れが目立ってきたため、「ちょいボラ」として生徒がきれいに貼り直してくれました。ありがとうございます。
コロナウイルスとインフルエンザ、両方ともに気をつけながらの学校生活は続きます。 
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広島市立高取北中学校
住所：広島県広島市安佐南区高取北三丁目19-1 TEL：082-872-2071 |