図画工作科「ともだち見つけた！」の学習で、外に出て顔に見える場所やものを探し、写真を撮り、クラスで交流しました。子どもたちは、「穴の空いているところが目や口に見える！」や「木のめの部分が顔に見えた！」など自分なりの見方でたくさんの『ともだち』を見つけていました。交流では、友達の写真を見て、自分では見つけれなかった『ともだち』をたくさん見ることができ、とても楽しそうに交流していました。

　材料にくぎを打ちつけて，楽しい作品をつくりました。

　金づちを使うので，はじめはおそるおそるくぎを打っていた子どもたちでしたが，慣れると「トントントントン」とくぎをリズムよく打つ音が図工室に響き，作品づくりに熱中していました。
　
　できた作品は，どれも子どたちの個性あふれるものになりました。

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