図画工作科では「光のさしこむ絵」に取り組んでいます。
色セロハンを組み合わせながら，「紫ができた！」と重なった色を楽しんだり，「カラフルにしよう.」「ここは重ねた色を使おう.」と光の見え方を試したり，重なりの良さを感じながら作品を作っています。
どんな作品ができるか楽しみです。

　11月に植えたプリムラがきれいに花を咲かせています。生活科の時間には、自分のプリムラの写真をタブレットで撮影して記録したり、観察をしたりと子どもたちはプリムラの成長をとても喜んでいます。たくさんの花が咲くように、これからも愛情をもってお世話をしてほしいと思います。

　図画工作科の学習で、「パタパタストロー」をしました。ストローを組み合わせて動かすとパタパタ動く仕組みを使って、色々なものを作りました。
　鳥の羽にしてみたり、クワガタムシのはさみにしてみたり、卵が割れて中から楽しいものが見えたりというような仕組みを作って、楽しみながら活動していました。

今日は子どもたちがずっと楽しみにしていた「ミニミニ外国」の日でした。
ミニミニ外国とは、今日一日、体育館が外国になり、その国の文化に触れたり、英語でやり取りしたりして外国気分を味わいます。

まずは、入国ゲートで入国審査です。名前、年齢、渡航目的などを英語で受け答えします。
無事に入国できたら、ゲームや買い物の活動を通して英語でのコミュニケーションに挑戦しました。子供たちは、外国語活動で習った挨拶や受け答えの仕方など、身につけた力を発揮しようとやる気いっぱいでチャレンジし、ドキドキしながらも一生懸命自分の言葉で伝えようとしていました。伝わったときには安心と嬉しさから笑顔が見られました。
外国の方と直接コミュニケーションした経験は心にもしっかりと残ったようです。
ご家庭でも子供たちの貴重な経験談を聞いてみてください。

　「マットあそび」では、前転がりや後ろ転がりの練習を頑張っています。
　今日は、友達の動きをタブレットで撮ったり、自分の動きを撮ってもらったりする学習に取り組みました。撮ってもらった自分の動きをビデオで見ることにより、自分の動きの良さや、課題に気づくことができます。しっかり動きを確認し、マット名人を目指します！

　透明な袋に，お花紙や毛糸，わたなどを入れて，自分だけの楽しい友達を作りました。
　袋につめながら，抱き心地や形の変化を楽しみながら作っていました。

　カラフルフレンドができると，似合う場所を見つけて写真を撮りました。ムーブノートで友達のカラフルフレンドを鑑賞しました。鑑賞タイムもとても盛り上がっていました。

　子どもたちが，自分だけのカラフルフレンドを大事に持って帰る姿が，とても微笑ましかったです。お家でも大切にかざってほしいなと思います。

新年最初の書写の授業です。

３年生になって始まった毛筆の学習。４月に比べると書く文字がとても上達しています。それだけではなく，準備や片付けも素早く行うことができるようになりました。

小筆にも慣れてきて，小筆で自分の名前を書く喜びを感じていました。