石内の伝統と文化について、グループに分かれて、新聞を作成していました。石内の歴史など、地域の方々に教えていただいたこと、史跡めぐりで見聞したことを中心に、まとめていました。

　本日の給食は、広島県の特産物、小いわしとレモンを使った料理と、呉の肉じゃがでした。広島県は、雪が多く水が豊富で一年の気温差が大きい山沿いの地域と、雨や雪が少なく温かい海沿いの地域などがあります。それぞれ地域の特徴を生かして、いろいろな食材が育てられています。自然の恵みを大切にして、昔から受け継がれてきた広島の味を、これからも引き継いでいきたいものです。

　バスケットボールで練習した３ＯＮ３を応用して、３対３に分かれて、サッカーのミニゲームをしていました。初めての授業だったので、ディフェンスのプレシャーに、簡単にボールを奪われていました。個人の課題が見つかったようです。

　冬の生き物の単元で、冬になってヘチマは秋のころからどのように変わっているのか調べていました。実際にタブレット端末で撮影したヘチマの写真を、拡大してスケッチし、変化の様子を学習プリントに書き込み、発表していました。

　図形の学習をしていました。既習の学習を生かして、すらすら解答していました。

　パタパタストローの制作をしていました。

　ホタル学習で、お世話になった地域にお住いの講師の方々をお招きして、学習発表会を行いました。６月にホタルの生息場所を散策し、９月にホタルの幼虫の飼育を始め、１２月に放流しました。半年間で学習した内容を、七つのテーマに沿って、グループで発表しました。ホタルの絵や写真をスライドにして、視覚的に分かりやすく説明していました。全員説明原稿を覚え、自信をもって発表している姿は、立派でした。今回の学習を通して、年々少なくなっているホタルを守るため、石内の川、石内の自然を大切に思う気持ちがさらに強まった様子でした。講師の皆様、貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

　５年生が、一列に並んで挨拶をしていました。チームワークよく、端から端まで途切れることなく、「おはようございます」の挨拶が聞こえてきました。

　計画委員の５年生は、６年生を送る会のテーマを考え、６年生は、ユニセフ募金のポスターを描いていました。

　図書委員は、卒業アルバムの写真を、撮ってもらっていました。保健・給食委員は、給食せんりゅうの貼り替えを行っていました。美化会員は、反省を出し合い、改善策を考えていました。

　校内書き初め会の作品が、展示されていました。一年間の成長の跡が感じられました。

　明日は、ホタル学習の発表会です。これまでお世話になった地域にお住いの講師の先生方をお招きして、学習の成果を発表します。学習発表会に向け、最後のリハーサルをしていました。七つの班がそれぞれどんな発表をするのか楽しみです。

　たぬきの糸車の文章を読んで、初発の感想を書いていました。隣の友達に、思ったことや感じたことを伝えていました。これからの学習のヒントにしていきたいと思います。

　校内書き初め会の作品が、展示されていました。一文字一文字、丁寧に書きていました。

　３年生が、一列になって、挨拶をしていました。３年生の呼びかけに、帽子をとって応えていました。正門では、計画委員会の児童が、挨拶をしていました。挨拶の輪が、さらに広がっていってほしいと思います。

　石内米をつくろうの学習発表会に向けて、準備をしていました。どんな発表会になるのか楽しみです。期待しています。

　校内書き初め会の作品が、展示されていました。青く澄んだ美しい空が、目に浮かびました。

　グループ対抗で、サッカーボールを蹴って、三角コーンに当てる運動をしていました。

　６年生を送る会に向け、準備をしていました。お世話になった６年生に、感謝の気持ちを込めて、作成していました。

　４年生が、「おはようございます」と挨拶をしていました。帽子をとって、礼儀正しく挨拶をする姿が印象的でした。