４年生の理科は、「もののあたたまり方」の学習です。
　今日は「水のあたたまり方」で、水を熱するとどのように温まっていくのか実験で調べていました。危なくないように安全メガネをつけ、タブレットで記録しながらの実験です。どの班も、協力して安全に実験を進めることができていました。

　たんぽぽ学級の２時間目は、算数・図工の学習です。
　算数では、先生に助けてもらいながらも、それぞれの課題のプリントに一生懸命取り組んでいました。また、図工では、ていねいに自分の作品づくりに取り組むことができていました。

　２年生の生活科は、「北風がはこんでくるものなあに」の学習です。
　生活の中の冬を見つけ、友達と伝え合っていきます。今日は、教科書やタブレットを使って、「冬を感じさせるものや人」を探す作業をしていました。子どもたちは、自分の生活と比べながら探すことができていました。

　３年生の社会は、「火事からくらしを守る」の学習です。
　手引きの問題に取り組んだ後、消防署の見学でさらに出てきた疑問について、タブレットや図鑑で調べていました。みんな、黙々と集中して作業に取り組むことができていました。

　１年生の生活科は、昔遊びの学習です。
　今日は、全員でコマ回しにチャレンジです。教室の真ん中にスペースをつくり、ひもを持ってこまを回していました。失敗しても何度も挑戦し、回ったときには大喜びです。みんな、とても楽しそうにコマ回しにチャレンジすることができていました。

　６年生の体育は、「ソフトバレーボール」の学習です。
　今日は、これまで練習してきたことを生かして、ネットを張って正式なゲームです。友達同士で声をかけ合い、パスをつなぎながらとても楽しそうにゲームを行うことができていました。

　５年生の算数は、「単位量あたりの大きさ」の復習です。
　始めに単元の復習を行い、その後、各自で教科書のたしかめの問題に取り組んでいました。難しいところは、友達と教え合ったり先生に質問したりして、一生懸命問題に取り組むことができていました。

　４年生の外国語活動は、教科名や学校の部屋名の言い方に慣れる学習です。
　教科書や電子黒板の絵と単語を見ながら発音をしっかりと聞き、先生の声に合わせて一生懸命練習することができていました。聞き覚えのある単語が多いのか、とてもなめらかできれいに発音することができていました。外国語の時間は、いつも笑顔で楽しそうに取り組んでいます。

　５年生の家庭科は、「生活を支えるお金と物」の学習です。
　日常生活の中で、お金をどう使っているのか発表し合っていました。食べ物や服、学費やレジャーなど、子どもたちは、自分の体験からたくさん意見を出すことができていました。これから、よりよいお金の使い方について学習していきましょうね。

　１年生の体育は、１・２組合同で「マットあそび」の学習です。
　今日は、子どもたちにとって難しい「後ろ回り」にチャレンジです。回りやすいようにマットの置き方を工夫し、先生の補助を受けながら勢いをつけて回る練習を行っていました。みんな、コツに気をつけながら一生懸命練習に取り組むことができていました。

　６年生の図工は、「未来のわたし」の学習です。
　未来の自分の姿を創造し、粘土で立体に表していきます。さすがは６年生、今にも動かしだしそうな躍動感のある作品ができあがっていました。乾かした後は色塗りをして完成です。できあがりが楽しみです。

　２年生の体育は、「なわとび」の学習です。
　前跳びや後ろとび、あや跳びや交差跳びなど、難しい技にも一生懸命チャレンジすることができていました。２人組で、数を数え合ったりアドバイスをし合ったりして、協力して学習を進めることもできていました。

　３年生の算数は、「重さのたんいとはかり方」の学習です。
　今日は、重さの計算問題に取り組んでいました。Ｋｇやｇの入ったたし算やひき算の文章問題にチャレンジです。どうやって計算をするか、考えたことを積極的に発表することができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の自立活動は、パソコンのスキル練習です。
　今日は、文字入力の練習を全員で行っていました。画面に出るアルファベットの位置を確認して、キーボードに打ち込んでいきます。みんな、画面をしっかりと見ながら一生懸命練習に取り組むことができていました。

　６年生　総合的な学習「舟入向上シンポジウム」

５年生（合同体育「ドッジボール大会」）

上　〜　４年３組
下　〜　４年４組

上　〜　４年１組
下　〜　４年２組

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の様子

　上　〜　３年１組
　中　〜　３年２組
　下　〜　３年３組