今日も，12月10日（土）の学習発表会に向けて，準備や練習を行う子どもたちの姿を目にしました。1校時は，2年生が体育館で，本番同様にダンスを踊っていました。曲も振り付けも現代風でとても難しそうと思ったのですが，子どもたちはみんな，とてもよく覚えていて，かっこ良く踊っています。
　練習途中，振り返りの場面。先生からの「どんなところを見てもらいたい？」という質問に，「楽しそうなところ」「がんばっているところ」という答えが返ってきました。そのためには，笑顔や動き，メリハリが大切だとみんなで確かめていきました。
　本番では，ダンスを通して，子どもたちの思いが伝わるといいですね。

　今朝，ビデオによる児童朝会がありました。担当するのは保健・給食委員会で，テーマは睡眠の大切さ，「睡眠列車の旅」という電子紙芝居のセリフやナレーションを委員の子どもたちが担当しました。
　紙芝居では，睡眠が列車の旅に例えられ，出発時刻（眠りに入る時刻），トンネル（深い睡眠とその回数），お弁当（成長ホルモン）など，大切なポイントを学ぶことができました。

　12月10日（土）の学習発表会が近づいてきました。どの学年も，本番に向け，準備や練習に力を入れています。
　今日の5校時は，1年生が体育館で本番同様にリハーサルをしていました。歌や合奏，呼び掛けといった中身だけでなく，入退場の仕方等についても，みんなでしっかり確かめていました。
　本番まであと4日，張り切って発表する姿が目に浮かびます。楽しみです。

　今日の３校時，4年生の教室で，子どもたちが学習発表会に向けて練習をしていました。指導者は3年生担任で，本校で今年度行っている交換授業の一環です。
　音楽室で声出しを行った後，4年生教室に戻って，本番で披露する歌と踊りの練習が始まりました。子どもたちは，これまでにも練習を重ねてきており，とてもよく覚えていますが，そこに音楽的な歌唱指導が加わることで，さらに一段とよくなっていくのが分かりました。
　歌詞の意味をしっかり考えて歌うことや，それを声だけでなく表情でも表していくことなど，ポイントが示されるたび，子どもたちは，それに応えるように変わっていきました。
　本番での子どもたちのパフォーマンスが楽しみです。

　理科室で，4年生の子どもたちが，理科の学習をしていました。今日は，金属の棒のあたたまり方について調べます。
「金属の棒が熱いかどうか，見ただけではわからない。どうすれば，それが分かるか。」
との問いかけに，子どもの中から，「熱くなると溶けるものを使えばいい。」という考えが出てきました。そこで，チョコレートを使って，実験をすることになりました。
　金属の棒に，穴の空いたチョコを等間隔に３個通し，端をバーナーで熱します。実験前に予想を立て，いよいよ実験です。子どもたちは，その様子をタブレットで撮影しながら，じっと観察していました。
　結果は，チョコが順番に落ちていき，やはり子どもたちの予想した通りとなりました。

　今朝，リモートによる学校朝会があり，4年生の子どもたちが，「地域安全マップ」の発表を行いました。本来は，11月22日（火）の「命と安全のつどい」で行う予定でしたが，新型コロナウイルス感染症拡大の影響で，この集いが中止となり，今日のリモート発表となったのです。
　4年生は，これまでに自分たちの通学路を中心に，地図ソフトなども活用して，危険箇所を調べ，まとめてきました。今日は，地図や写真を上手に使いながら，どこにどんな危険が潜んでいるか，グループ毎に発表しました。他学年の子どもたちも，大画面テレビを見ながら，真剣に聞いていました。