☆今日の献立☆
　ごはん
　いも煮
　和風サラダ
　牛乳

　今日のいも煮には、２年生が学校の畑で育ててくれた、さつまいもを入れました。とても大きくて、重いさつまいもでした。さつまいもの形をしっかり残すために、いも煮とは別の釜で蒸して、それぞれのクラスの食缶に入れました。
　鮮やかな黄色で甘いさつまいもは、１年生〜６年生まで「美味しい！甘い！」と言って食べていました！２年生のみなさん美味しいさつまいもをありがとう♪

　昨日の３組に続いて、今日は１組で家庭科の調理実習を行いました。
　メニューは、「ゆでいもとゆで卵」です。最初に、調理の手順や注意を先生から説明してもらった後、身支度をして調理開始です。班で役割分担をして、手際よく作業を進めることができていました。できあがった班から試食です。やはり、自分でつくった料理は最高だったようで、笑顔でとてもおいしそうに食べていました。

　たんぽぽ学級が、２時間目に学活の学習を行っていました。
　内容は、来週から始まる「生活リズムカレンダー」の準備です。先生から説明を受けた後、自分の就寝・起床時刻を書き入れたり朝食やあいさつなどの項目を確かめたりしていました。来週１週間、規則正しい生活ができるようにがんばっていきましょうね。

　６年生の図工は、「未来のわたし」の学習です。
　自分の将来の姿を想像し、粘土で表していきます。今日は、まず芯材で骨組みをつくり、その後紙粘土で形作っていく作業をしていました。友達と見せ合ったりアドバイスし合ったりして、楽しそうに製作に取り組むことができていました。

　１年生の体育は、体育館で「マットあそび」の学習です。
　長いマットの列をつくり、前回りなどのいろいろな技に連続でチャレンジしていました。先生から聞いた「うまくできるコツ」に注意しながら、子どもたちは一生懸命技に挑戦することができていました。

　３年生の算数は、「重さのたんいとはかり方」の学習に入りました。
　今日は最初の導入で、２つの物の重さの比べ方について考えていました。はさみとのりを例にとり、手で持ってもよくわからないことから、重さをはかる道具が必要であることに気づくことができていました。これから、重さの学習をしっかりやっていきましょうね。

　４年生の図工は、「おもしろダンボールボックス」の学習です。
　ダンボールを使って、自分だけのお気に入りの小物入れをつくっていきます。今日は、まずダンボールで箱の組み立て作業を行っていました。この後、飾りをつけたり絵を描いたりして自分だけの小物入れをつくっていきます。どんな作品ができるか、楽しみです。

　２年生の国語は、「お話のさくしゃになろう」の学習が続いています。
　今日は、自分で考えてワークシートに書いたお話を、班の中で読み合う活動をしていました。３〜４人のグループで読む人と聞く人に分かれ、聞く人は、質問したり感想を言ったりしながら聞きます。どのグループも活発な交流が行われ、楽しそうに進めることができていました。

　１・２時間目に、運動場で「昔遊びの会」を行いました。
　１１名の地域の方々をゲストティーチャーに迎え、やり方を教えてもらいながら昔遊びを楽しみます。まず、全体で始めの会を行いました。代表児童が、大きな声で堂々とあいさつをすることができていました。地域の方からもあいさつをいただき、その後さっそくグループに分かれて遊び体験を始めました。
　以下、遊びの様子を写真で紹介します。
　
　上、中　〜　始めの会の様子　　　　下　〜　大なわあそび

　上　〜　竹とんぼ
　中　〜　ゴムとび
　下　〜　じめんあそび

　上　〜　めんこ
　中　〜　リームまわし
　下　〜　羽根つき

　子どもたちは、地域の方の説明をよく聞いて、いろいろな昔遊びを体験することができました。地域の方といっしょに遊べたのも、とても楽しい思い出となったようです。お忙しい中、ご協力いただいた地域の皆さん、本当にありがとうございました。

　「琵琶湖のごみ拾い」を読んで、気持ちよく働くことの大切さについて考え、進んで働こうとする態度を育てる学習です。
　子どもたちは、進んでごみ拾いを行おうとする主人公の行動や気持ちを考え、ワークシートに書いたり発表したりすることができていました。最後には、自分の生活に結び付けて、働くことの大切さについて考えることができていました。

　２年生の国語は、「お話のさくしゃになろう」の学習です。
　教科書の絵を見て、自分だけのお話をつくっていきます。今日は、スイミーの物語を参考にしながら、「はじめ・中・おわり」の３つの部分に分け、どんな出来事が起きるか考えてワークシートに書いていました。どんなお話ができるか楽しみです。

　６年生の算数は、「並べ方と組み合わせ方」の学習です。
　４人組のリレーで、走る順番の決め方は何通りあるのか考えていました。子どもたちは、効率よく調べるために樹形図をノートに書き、全体でも分かりやすく説明することができていました。

　３年生が、５時間目にドッジボール大会を行いました。
　運動場に大きな歓声と応援の声が聞かれ、盛り上がった大会となっていました。子どもたちは、これまで練習してきた成果を発揮して、上手に投げたりよけたりすることができていました。楽しい大会となったようです。

　５年生の家庭科は調理実習で、「ゆでいもとゆで卵をつくろう」の学習です。
　全体で作業の確認をした後、身支度をして調理開始です。ゆでたジャガイモや卵の皮をむくのが大変そうでしたが、班で協力しておいしそうなゆでいもとゆで卵ができあがっていました。味もばっちりで、とてもおいしそうに試食することができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の自立活動は、クリスマスの飾りづくりです。
　プレイルームに集まって、まず作り方などの説明を一生懸命聞いていました。この後、各学級に分かれて作業を分担して行います。どんな飾りができるか楽しみです。

　６年生の外国語は、「オリジナルカレーメモをつくろう」の学習です。
　自分の好きな具材を入れたカレーを考え、その具材の原産地や値段などを英語で説明をします。文型に沿ってワークシートに書き、グループの中で英語で紹介し合いました。みんな、笑顔で会話を楽しむことができていました。

　５年生の総合は、「ひろしま学びの時間　ー広島の路面電車ー」の学習です。
　広島の路面電車の歴史や良さについて調べ、他の人に発信していきます。今日は、調べてまとめたことを他の人に伝えるために、リーフレットにまとめる作業を行っていました。みんな、タブレットや教科書の資料を見ながら、真剣にリーフレットづくりに取り組むことができていました。

　３年生の習字は、「光」の練習です。
　折れ・曲がり・反りなど、先生の注意をしっかりと聞いて練習を始めました。まず、指で書き順を確かめ、その後、筆を持って書き始めます。みんな、姿勢にも気をつけて、１画１画ていねいに練習に取り組むことができていました。清書が楽しみです。