５年生の書写は、「わざ」の清書です。
　始めに、書くときの注意を確認し少し練習した後、清書に入りました。漢字と違ってひらがなは丸みがあるので、かなり難しそうにしていましたが、子どもたちは、集中して取り組み、きれいに整った字を書きあげることができていました。

　１年生の体育は、３クラス合同でドッジボールの学習です。
　始めにルール確認を行い、その後さっそくクラス対抗で試合です。運動場のいろいろなところで子どもたちの歓声がとびかい、とても楽しそうにゲームをすることができていました。あと少しに迫ったドッジボール大会が楽しみです。

　３年生の社会は、「店ではたらく人々」の学習です。
　今日は、スーパーマーケットとコンビニの違いについて考えていました。自分の生活を振り返りながら、グループで活発な話し合いが行われ、たくさんの考えをノートに書くことができていました。

　たんぽぽ学級となのはな学級の３・４年生が、国語・算数の学習を行いました。
　国語では、先生に漢字ドリルの文章を読んでもらい、漢字に直してプリントに書きます。算数では、計算プリントに自分でチャレンジです。みんな、個々の課題に一生懸命取り組むことができていました。

　今日は、５年生の校外学習です。
　マツダミュージアムと広島城・県立美術館を見学してきます。運動場に集まり、先生の注意事項を聞いた後、バスに乗り込みました。きょう１日で、たくさんの勉強ができます。しっかりと見学してきてくださいね。

　２年生は、絵本の読み聞かせとストーリーテリングです。
　最初に絵本を楽しんだ後、ボランティアさんの語りだけによるストーリーテリングを楽しみました。絵本がなくても、子どもたちは集中してお話を聴き、想像を広げながら絵本の世界を楽しむことができたようです。

　今日は、図書ボランティアによる読み聞かせの日です。
　朝読書の時間に、６年生が本の読み聞かせをしていただきました。シーンと静まり返った教室の中に、ボランティアさんの語りが響き、絵本の世界を楽しむことができていました。

　２時間目に５年生が交流した後、３時間目は１年生と園児との交流です。
　自己紹介をした後、さっそくことば集めゲームやすごろくの遊びをしました。１年生は２回目ということもあり、やり方を上手に園児に説明したりやさしく手伝ってあげたりすることができていました。園児が喜ぶ姿を見て、１年生も楽しく活動することができたようです。

　先週の舟入保育園との交流に続いて、今日は報恩保育園の園児との交流会を行いました。
　１グループで１人から２人の園児を受け持ち、お話をしたり運動場で遊んだりしました。５年生は、園児たちの希望をしっかりと聞いて、好きな遊びなどを体験させることができていました。園児たちの楽しそうな様子を見て、５年生もうれしかったようです。この経験を来年に生かしていきましょうね。

　６年生の家庭科は、「こんだてを工夫して」の学習で、栄養のバランスのとれた献立づくりです。
　栄養教諭の中村先生から「献立のつくり方」の説明を受けた後、３つの栄養素がバランスよく入った主食・副食・デザートなどを考えました。みんな、タブレットで食品を調べながら、意欲的に献立づくりに取り組むことができていました。考えた献立は、学級で１つ選ばれ、１月の給食で提供される予定です。どんな献立ができあがるかとても楽しみです。

　「弟のふろ入れ」を読んで、家族のためにできることについて考え、協力し合って楽しい家庭をつくろうとする態度を育てる学習です。
　弟をお風呂に入れる仕事を進んで行っている主人公の気持ちを考え、ワークシートに書いたり発表したりしていました。最後には、自分の生活を振り返り、家族のためにできることについて考えることができていました。

　たんぽぽ学級の４年生が、３時間目に算数の学習を行いました。
　個々で、計算や図形のプリントにチャレンジです。難しいところは先生に質問をし、丸つけもしてもらいながら一生懸命取り組むことができていました。

　２年生の国語は、説明文「馬のおもちゃの作り方」の学習です。
　今日は、教科書の説明に沿って、実際に馬のおもちゃを作る活動をしていました。子どもたちは、教科書を読んだり設計図を見たりして、真剣に一生懸命製作に取り組むことができていました。

　３年生の学活は、食育の学習です。
　栄養教諭の中村先生をゲストティーチャーに迎え、好ききらいせずに食べることの必要性について学習していました。食品の３つのグループについて確認し合った後、最近の給食のメニューに含まれている食品を３つのグループに分けていきます。子どもたちは、この活動を通して、給食がバランスよくつくられていることに気づき、好ききらいせずに食べることが大切であることを理解することができていました。今日の学習を生かして、何でも食べれるようにがんばっていきましょうね。

　５・６時間目に、６年生が江波中で小中部活動交流会を行いました。
　江波中学校での部活動の様子を見学させてもらい、中学校生活への理解につなげていきます。運動場で開会式を行った後、クラスごとに運動場や体育館、校舎内を回って見学をしました。子どもたちは、案内係の中学生の説明をしっかりと聞きながら、真剣に見学することができていました。今日の活動を通して、中学校の部活動への理解を深め、中学校生活への意欲も高めたようです。江波中学校の先生方や生徒のみなさん、本当にありがとうございました。

　３年生の図工は、「身近な自然の形・色」の学習です。
　秋らしい色を見つけて、色づくりをしたり画用紙の葉っぱに色をつけたりしていきます。子どもたちは、いろいろな色を混ぜて秋らしい色をつくり、画用紙にていねいに塗ることができていました。教室が、秋らしい雰囲気に包まれていました。

　５年生の音楽は、「Wish 〜夢を信じて〜」の合唱練習です。
　まず始めに、発声練習をした後、みんなで声をそろえて合唱をしました。子どもたちは、先生の注意をしっかりと聞いて、ほど良い大きさの声で歌うことができていました。音楽室に、とてもきれいなハーモニーが響いていました。

　１年生の国語は、物語「くじらぐも」の学習に入りました。
　場面の様子を思いうかべながら音読をしていきます。今日は、最初の場面で、真っ白いクジラの形をした雲が登場し、子どもたちと一緒に体操をする場面を読んでいました。みんな、様子が表れているところに線を引き、気持ちをこめて読むことができていました。

　２年生の生活科は、町たんけんの学習です。
　舟入や江波の町にあるお店や公園などの施設を、クラスごとに歩いて見学して回ります。見つけたものをタブレットで写真を撮りながら見学していました。みんな、交通ルールに気をつけながら、楽しそうに活動に取り組むことができていました。

　４年生の算数は、「垂直・平行と四角形」の学習です。
　今日は、「垂直」という用語について学習していました。子どもたちは、垂直の意味やかき方について理解した後、交わった２本の直線が垂直かどうか、三角定規などを使ってていねいに調べることができていました。