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最新更新日:2024/06/21 |
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R04.11.08 「音で心が震えた!!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「音で心が震えた!!」 そして、 「私も、やりたい!!」 3学年PTAのみなさま 準備から今日まで ありがとうございました R04.11.08 「音で心が震えた!!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() リズムが変わる、 一斉に止める。」 あの演奏ができるようになるために、 どれだけ練習したんだろう。 素晴らしい演奏に 私たちは出会うことができました。 高校生のひたむきさにふれることができました。 心に残る貴重な体験ができました。 山陽高校 和太鼓部 書道部のみなさん 昨日の準備も、夜遅くまでしていただきました。 本当にありがとうございました。 R04.11.08 「音で心が震えた!!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「私たちのために、本当に素晴らしいステージをありがとうございました。」 「1時間もの間、あんなに大きな太鼓を持ちながら舞ったり、体全体で表現していて、どこからそんなに体力が出てくるんだろうと思ったし、さすがだなと思いました。」 「また見たいです!!これからも、応援しています!!頑張ってください!!」 「日本代表のパフォーマンスを聴くことができて、嬉しかっです!」 R04.11.08 「音で心が震えた!!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「盛り上がるところの色々な太鼓の音が重なった、力強い演奏がかっこよかった!!」 「書道部の皆さんの生パフォーマンスは音にのっていて、素早くかけて、キレイでとてもかっこよかった!!」 R04.11.08 「音で心が震えた!!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R04.11.08 「音で心が震えた!!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「一生懸命書かれている姿と迫力ある字が、かっこよかった!!」 R04.11.08 「音で心が震えた!!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R04.11.08 「音で心が震えた!!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 初めの「ドン」からすごかった!! 「すごい勢いで演奏が行われて、本当に目が離せなかった!!」 R04.11.08 「音で心が震えた!!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「照明も素敵だった!!」 「みんな全力で楽しみながらしているのがすごかった!!」 R04.11.08 「音で心が震えた!!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「和太鼓の響きがすごくて、ずっと鳥肌がたっていました!!」 「かっこよかった!!」 R04.11.08 「音で心が震えた!!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R04.11.08 「音で心が震えた!!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「最初から最後まで最高のパフォーマンスだった!!」 R04.11.08 「音で心が震えた!!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 吉島中学校特別バージョンを 観せて・・・魅せていただきました。 R04.11.08 「音で心が震えた!!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学年PTCを行いました。 山陽高校より 和太鼓部「弾」の皆さん 書道部の皆さんをお招きしました。 R04.11.08 「2年生 応急手当実習」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 倒れている人を見つけたら率先して助けたい」 「何が何でも心肺蘇生する!!」 2年生は応急手当の大切さを知り、 熱心に、意欲的に 学習に取り組むことができました。 講師の先生方、ありがとうございました。 R04.11.08 「2年生 応急手当実習」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「大変だった」 「大変だった、疲れた」 「人が倒れていたら、今日のことが使えるようにしたい」 「実際に、人が倒れていて、できるか不安・・・怖い気持ちもある」 R04.11.08 「2年生 応急手当実習」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 心肺蘇生法を中心に学び 実技を行っていきました。 R04.11.08 「2年生 応急手当実習」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 心肺蘇生法を中心に学び 実技を行っていきました。 R04.11.08 「2年生 応急手当実習」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 心肺蘇生法を中心に学び 実技を行っていきました。 R04.11.08 「2年生 応急手当実習」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立吉島中学校
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