６年生の体育は、運動会の最後の練習です。
　明日の運動会は、低学年と高学年に分かれて２部制で行うので、一緒に見れない１〜３年生を招待しての練習です。低学年の子どもたちに見てもらって、６年生は集中して素晴らしい演技を見せてくれました。明日の本番も、とても楽しみです。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級が、６年生の表現運動の発表を見学しました。
　１〜３年生といっしょに、６年生の素晴らしい演技に拍手を送りながらの見学です。みんな、きちんとした態度で集中して見ることができていました。

　３年生の国語は、「はんで意見をまとめよう」の学習です。
　今日は、班で読み聞かせをする本を１冊決める話し合いをしていました。どの班も、個々が借りてきた本を見せ合いながら、活発に話し合いが進み、発表する本を決めることができていました。

　４年生の算数は、「がい数」の学習です。
　今日は、積や商の見積もりの仕方について学習していました。６２０×３９のような計算を、答えがだいたいどれくらいになるのか見積もっていきます。子どもたちは、上から１けたのがい数にして、６００×４０にして計算するとよいことに気づき、上手に説明することができていました。

　２年生の体育は、運動会の最後の練習です。
　本番と同じように、腕に色のついたひらひらを付けて踊ります。１年生にも見てもらって、子どもたちは張り切って演技に取り組むことができていました。明日は、お家の人に素晴らしい演技を見せてくれるものと思います。

　今日は、月に１度のアルミ缶回収です。
　たくさんの児童が、アルミ缶の入った袋を持って登校してきました。企画運営委員も、早くから受け取り・仕分けの作業に大忙しです。運動会前にもかかわらず、たくさんのアルミ缶が集まりました。そして、企画運営委員のみなさん、朝早くからお疲れさまでした。

☆今日の献立☆
　小型バターパン
　きのこスパゲッティ
　りっちゃんのサラダ
　牛乳

　りっちゃんのサラダは、「サラダでげんき」という物語から生まれました。ハム・キャベツ・きゅうり・とうもろこし・にんじん・ミニトマト・かつおぶし・こんぶ・酢・油・さとう・塩を使い、りっちゃんと同じ材料でサラダを作りました。
　また、今日は地場産物の日でした。きのこスパゲッティに使われているぶなしめじ・えのきたけは、広島県で多く栽培されています。
　子どもたちは、たくさん食べて午後の運動会の練習も元気いっぱいに頑張っていました！

　１年生の体育は、運動会の練習です。
　表現運動では、本番と同じように、カラー手袋とネクタイを付けて元気に踊ることができていました。いよいよ２日後に迫った運動会、お家の人に素晴らしい演技を披露することができそうです。

　「生き物と機械」を読んで、生き物と機械の違いを見つけ、生命の尊さやすばらしさを考える学習です。
　教科書に載っている「本物の犬」と「機械の犬」ではどんなところが違うか、たくさん発表することができていました。最後には、本物の良さや命の大切さについて考えたことを友達同士で交流することができていました。

　３年生の理科は、「太陽と地面」の学習です。
　今日は、日なたと日かげの違いについて考えていました。日常生活の経験から、どんな違いがあるのか考え、ノートにたくさん書き発表することができていました。次の時間には、外に出て実際に確かめることができたらいいですね。

　「みんなで楽しく過ごすために」という議題で、目的や条件に応じて、計画的に話し合う学習です。
　今日は、話し合いの仕方について学習した後、グループ内で司会や記録などの役割を決め、話し合いを行っていました。どのグループも積極的な意見が交わされ、話し合いが大変盛り上がっていました。

　「黒板が にっこりするかな」を読んで、自分のやるべき仕事や勉強をしっかりと行おうとする態度を育てる学習です。
　黒板係の仕事を一生懸命しようとする主人公の気持ちを想像し、ワークシートに書いて発表し合っていました。たくさんの児童が、自分の考えを進んで発表することができていました。

　たんぽぽ学級が、３時間目に国語の学習を行いました。
　個々で、漢字やひらがなの練習を一生懸命していました。タブレットで、わからない漢字を調べている児童もいました。先生の励ましもあって、１つ１つていねいにやりきることができていました。

　５年生の算数は、「分数と小数・整数」のまとめの学習です。
　これまでの復習として、教科書のたしかめの問題に取り組んでいました。はやくできた児童は、タブレットのミライシードで復習です。みんな、自分のペースで黙々と復習問題に取り組むことができていました。

　２年生の算数は、「かけ算」の学習です。
　今日は、５のだんの学習をしていました。問題文を読み、ノートにていねいに式をかいて答えを求めていきます。先生の問いに対して、一生懸命考え進んで自分の考えを発表することができていました。

　６年生の外国語は、「生き物の住むところや食べ物などを伝え合おう」の学習です。
　動物の単語の発音練習した後、「Lions live in 〜．Lions eat 〜．」という文型に沿って、友達とコミュニケーション活動をしていました。みんな、とても楽しそうに笑顔で会話をすることができていました。

　５年生の国語は、説明文「固有種が教えてくれること」の学習です。
　今日は最初の導入で、初発の感想を書いていきます。子どもたちは、先生の範読をしっかりと聞いて、わかったことや思ったことなどをノートに書くことができていました。

　３年生の体育は、運動会の練習です。
　３日後に迫った運動会に向けて、表現運動を何度も練習していました。踊りや隊形移動など、きびきびとした動きでみんなが揃ってとてもきれいでした。本番でも、練習して成果を発揮してがんばってくださいね。

　ひまわり学級の２時間目は、国語・算数の学習です。
　漢字ドリルや計算ドリル、タブレットを使った計算練習など、個々の課題に一生懸命取り組むことができていました。運動会の練習にも疲れを見せずにがんばっています。

　１年生の生活科は、タブレットの使い方の練習です。
　生活科の学習で視聴する NHK for school の動画の見方を教えてもらっていました。子どもたちは、先生の説明をしっかりと聞いて、友達とも教え合いながらタブレットの操作を練習することができていました。