玉入れのケースを運んだり、徒競走の順位を記録したりするときも真剣です。運動会の勝敗を決める大切な役割です。頼もしい６年生です！

６年生は競技だけでなく、様々な係を担当して運動会を支えています。１〜５年生が下校した後で、先生達とかかり打合せをしました。
審判係、放送係、準備係など、自分の役割をしっかり練習しました。

運動会が今週末に行われます。学年の競技だけではなく、学校中で準備をしています。
業務の先生が、校庭の除草作業や木の手入れをしてくださいました。保護者の方がきれいな校庭で観覧できるように、丁寧に作業をしてくださったおかげで、きれいになりました。

２組では、空気を押しちぢめたときの体積と手応えの関係を実験で探りました。

お話の絵「りゅうのめのなみだ」は、彩色が始まりました。今日は、背景から色をつけていきました。

１組では、注射器の中に、空気と水を一緒に入れてピストンを押し、どういう風に押しちぢめられるか調べました。

１０月２２日土曜日に安芸区民文化センターで、「子どもの思いを聞く集い」が開催されました。何度も練習したので、堂々と発表することができました。大きなステージで、たくさんの人に聞いていただきました。関係者の皆様、ありがとうございました。

いよいよ運動会の日が近づいてきました。
１年生は初めての運動会を楽しみにしています。

かけっこと，ダンスをしながら玉入れをします。
どちらも一生懸命頑張るので，運動会は温かい声援をよろしくお願いいたします。

徒競走の練習をしました。表現や綱引きは団体で行いますが、徒競走は個人競技です。コースに立つと、緊張する子もいるようです。高学年の走りには、とても迫力があります。本番も一人一人の全力の走りが楽しみです！

フラッグ表現がだんだんと形になってきました。みんな一生懸命にがんばっています。
演技の途中に、グループに分かれて技に取り組むところがあります。旗の高さや、腕を上げるタイミングなど、タブレットを活用しながら練習に取り組みました。５・６年生が、お互いに声をかけ合いながら練習することができました。６年生のリーダーシップ力もすばらしいです。仕上がりが楽しみです。

　毎回，運動会の練習を頑張っています。「ドラえもん」の曲に合わせて，元気いっぱいに踊りや玉入れの練習に励んでいます。当日は，たくさんの笑顔を届けてくれると思います。応援，宜しくお願いします。

来週の運動会に向けて、毎時間どこかの学年が練習を行っています。休憩時間は、開会式の練習で、６年生の代表児童が入場行進をしました。
周りで遊んでいる人たちも、入場行進の音楽が流れると、道を譲ったり近くで遊ぶのをやめたりして、協力していました。さすが、中野東っ子！思いやりと協力の気持ちがあふれています。
本番まであと一週間。一人一人が輝ける運動会にしたいですね。

１０月２２日土曜日にエディオンスタジアム広島で、広島市小学校児童陸上記録会は開催されます。中野東小学校からは、６年生が２名出場します。
放課後に、自分の種目を練習しました。先生にコツを教えてもらい、練習前よりも記録が伸びました。当日も、自分の実力が出せるよう、頑張ってください。

図画の会に向け、「りゅうのめのなみだ」というお話の絵を描いています。ただいま、下描きに取り組んでいます。

「とじこめた空気と水」の学習では、注射器を使って空気を圧縮していき、空気の体積と手応えの関係を調べました。

運動会の団体競技では、「綱引き」に挑戦します。ルールや動きの確認を行った後に、実際に綱を引いてみました。子どもたちは、並ぶ順番やより力が入る体勢など、作戦を考えています。
５・６年生で協力して、全力綱引き！がんばります！！

運動会練習が始まっています。
５・６年生は、フラッグを使った表現を行います。
テーマは「絆〜心を一つに〜」です。学年を越えて演技を行うのは久しぶりです。みんな一生懸命練習に取り組んでいます。練習を通して、高学年の絆を深めていきたいと思います。

今日の学校朝会では、６年生の作文を紹介しました。１０月２２日(土)に行われる「子どもの思いを聴く集い」で発表する作文です。６年児童代表が、あいさつをすることの大切さについて発表しました。わかりやすくて聞きやすい声で、自分の思いを伝えることが出来ました。当日は、安芸区の他の小学校からも参加します。いろいろな「思い」を聞けるのが楽しみです。

瀬野川中学校の栄養教諭の先生に来ていただき、栄養バランスのよい食事について学習しました。子どもたちは、五大栄養素について、炭水化物・脂質・たんぱく質・無機質・ビタミンがあることを知りました。また、エネルギーになる働き・体をつくる働き・体の調子を整える働きがあることも知りました。

その後、給食で食べた食品を、種類ごとに分けてみました。給食のメニューは、栄養バランスがしっかり整っていることに気づきました。
栄養バランスが整った食事をとる大切さを学ぶことができました。生活に生かしていきたいと思います。

理科「とじこめた空気と水」の学習では、空気と水を注射器に入れ、押しちぢめることができるかどうか、実験で確かめました。