＊今日の献立＊
ごはん
生揚げの中華煮
春雨と野菜のオイスターソース炒め
牛乳

　今日は，オイスターソースを使った炒め物を取り入れました。オイスターというのは海にいる「牡蠣」のことです。オイスターソースは，牡蠣を塩漬けにしたものを発酵させて作る，中国で生まれた調味料です。かきのうま味がたくさん詰まっているので，料理をよりおいしくしてくれます。

毎日ヒーローが誕生しています！

子供たちは友達のいいところを見つけを続けています。いいところを書いた短冊がどんどん増えています。

記録したデータの順番を変えたり、貼り合わせたりする活動を行いました。子供たちの吸収力は素晴らしいですね。

マット運動の様子です。両手で体を支えまっすぐ前転することができました。子供たちが教えあいながら上達する姿も見られました。

英語の学習もスタートしました。指人形などを使って英会話を楽しく進めています。

不安や悩みの対処法について学習しました。子供たちからたくさんの対処法が発表されました。対処法の引き出しを増やしていきたいですね。

学校での生活リズムが戻ってきました。子供たちは自分の課題に意欲的に取り組んでいます。

修学旅行に向けての学習が進んでいます。今日はタブレットを活用して、旅行先の施設などを調べました。

夏休み明けから「秋の交通安全街頭指導」が実施され、保護者の方が通学路に立ち子供たちの安全を見守ってくださっています。ご多用の中、早朝よりご協力くださり、本当にありがとうございます。

＊今日の献立＊
減量ごはん
親子うどん
小いわしのから揚げ
切干し大根の炒め煮
牛乳

　「どうして炭水化物に炭水化物なの？」とよく言われます。広島市の学校給食では，器の都合上，うどんが一人前入らないので，いつもより量を減らしたごはん「減量ごはん」を提供しています。

　給食では，かやくうどんやわかめうどん，カレーうどんなど様々なうどんが登場しますが，今日は鶏肉と卵を使った「親子うどん」でした。煮干しでとった出汁の香りがよく，「おいしそうな匂いがする。」との子どもたちの声を聞くことができました。

図書ボランティアの方々です。毎日のように来校され、図書室の環境整備をしてくださっています。本当にありがとうございます。

擬人法について学習しました。自分が川になったつもりで、感じたことをたくさん発表することができました。

そろばんの学習をしました。生活の中でそろばんを使う場面は少なくなりましたが、子供たちは興味をもって学習することができました。

本読みがとても上手になってきました。姿勢もバッチリです。

子供たちが活動する場面を意図的に取り入れています。自然に対話が深まっています。

サッカークラブの子供たちが大会で準優勝した報告に来てくれました。おめでとうございます！

＊今日の献立＊
ごはん
豚肉の香味炒め
みそ汁
牛乳

　今日はたくさんの豚肉と野菜を炒めて，豚肉の香味炒めを作りました。しょうがとにんにくの香りが食欲をそそる，甘辛い味付けに仕上がりました。子どもたちも「おいしい。絶対おかわりしたい。」「ごはんに合う。」と美味しく食べてくれていました。

ひまわり学級と1年生の「いいところ見つけ」の掲示板です。シールや記述した紙を貼ったりしています。見える化することで、認め合う心を育んでいきたいと考えています。

文章題を考えるときは、数字だけでなく数直線や図を使って考えるようにしています。