５年生の学活は、運動会の振り返りとこれからの目標についての学年集会です。
　まず、運動会のビデオをみんなで視聴し、がんばりを認め合いました。その後、大きな行事が終わって、これからの行動について先生から話がありました。子どもたちは、真剣な表情でビデオを見たり先生の話を聴いたりすることができていました。運動会でつけた力を、これからの学校生活に生かしていきましょうね。

　３年生の算数は、「円と球」の学習です。
　今日は、円の中心の見つけ方について考えていました。子どもたちは、円を切り取り、何度も半分に折って中心を見つけることができていました。最後には、「直径」という新しい用語も習い、円の性質について理解を深めることができていました。

　６年生の家庭科は、「生活を豊かにソーイング」で、エプロンづくりの仕上げです。
　今日は、出来上がったエプロンにポケットや飾りを縫いつける作業をしていました。アイロンや針・糸を上手に使って、最後の仕上げに一生懸命取り組むことができていました。出来上がりが楽しみです。
　

　２年生の算数は、「かけ算」の学習です。
　今日は、絵を見て、いろいろなかけ算の式を考える学習をしていました。先生が電子黒板で見せる絵から、子どもたちは、正確にかけ算の式に表すことができていました。かけ算の意味がしっかりと理解できているようですね。

　１年生の生活科は、「かぞく にこにこ 大さくせん」の学習です。
　１週間行った家の手伝いをワークシートにまとめ、今日は発表会です。子どもたちは、お手伝いしたことを絵と文で上手にまとめ、堂々と発表することができていました。これからも続けられたらいいですね。

　４年生の理科は、「秋と生き物」の学習です。
　今日は、花壇で育てているヘチマの観察をしていました。はるか上の方までつるが伸び、大きな実もたくさんできていました。みんな、タブレットで写真を撮りながら一生懸命観察することができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級が、１時間目に自立活動を行いました。
　今日は体力つくりで、体育館でドッジボールです。２チームに分かれて、ソフトドッジボールを投げ合って試合をします。ルールを守って、友達と譲り合ったりしながら、とても楽しそうに試合をすることができていました。

　６年生の代表児童によるおわりの言葉の後、５年生代表児童の閉式の言葉で運動会の全日程を終了しました。

　子どもたちは、本当に最後までがんばりました。運動会という大きな行事を通して、さらにたくましくなったようです。運動会でつけた力を、今後の学校生活に生かしてほしいと思います。
　いろいろな制限の中での運動会ではありましたが、保護者の方々には、ご理解とご協力、そして子どもたちへの惜しみない拍手をありがとうございました。

　６年生の演技　「思いきり笑えるその日が来るまで」

　５年生の演技　「TEAM５！！　〜飛躍〜」

　４年生の演技　「ソーラン節」

　高学年の開会式の様子です。
　開式の言葉・はじめの言葉の後、準備体操を行いました。

　今年度の運動会は、６年生が係の仕事で活躍をしました。
　応援や準備、児童・救護、誘導、放送の仕事を分担し、下学年のために運動会の進行を支えてくれました。６年生のみなさん、よくがんばりました。

　低学年の閉会式の様子。
　３年生代表によるおわりの言葉と２年生代表による閉式の言葉を行いました。　

　３年生の演技　「ホップ・ステップ・ダンス！！！」

　２年生の演技　「みんなに　サチアレ！！！！」

　１年生の演技　「ジャンボリ ミッキー」
　

　開式のことばの後、１年生の代表による始めのあいさつです。その後、準備体操を行いました。どの学年の代表も、堂々と一生懸命行うことができました。

　さわやかな秋晴れのもと、舟入小学校運動会を行いました。
　今年度の運動会も、低学年（１〜３年）と高学年（４〜６年）の２部に分けての実施です。
　子どもたちは、今日のために、一生懸命練習してきました。その成果を発揮して最高の走りと演技を見せてくれました。ご参観いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。おかげで、子どもたちの励みとなりました。

　以下、開閉会式と各学年の表現運動の様子を写真で紹介します。

本日は運動会を行います。

〇児童の登校時間　　　　　　　　
７：５０〜８：２０　体操服で登校。登校後教室待機
〇低学年（１〜３年生）の部　　　
８：５０開始 →１０：２０終了（予定）
〇高学年（４〜６年生）の部　　
１０：３５開始→１２：１５終了（予定）
〇全学年下校時刻　　　　　
１２：３０（予定）

※低学年の部　参観保護者の入場開始時刻
８：３０〜
※高学年の部　参観保護者の入場開始時刻
１０：２０〜
※お子様の出番が終了したら速やかに退場してください。
よろしくお願いいたします。