家族のために、できることは何か、考えていました。家庭でしている仕事を、発表していました。

　バーを使って、走り幅跳びの練習をしていました。フォームが少しずつよくなってきました。

　好きな果物、好きなスポーツ、好きな食べ物、好きな色を英語で聞き、テンポよく英語で答えていました。

　前時の復習問題に答えた後、英会話を聞き、当てはまる内容を、線で結んでいました。

　動物のマスコットを使って、マッチングをしていました。また、その動物のはじめの文字を文字版から見つけていました。

　自転車教室を行いました。止まっている車の横を自転車で通りすぎるとき、どんな危険があるのか考えていました。急にドアが開いて、衝突する恐れがあることなど、様々な危険について、その対応方法を教えていただきました。ルールを守って、安全に自転車に乗ってほしいと思います。

　だれもが幸せになれる社会とはどんな社会なのか考えていました。難しい質問に対しても、最後まであきらめず、自分の考えをまとめ発言していました。周りの友達も友達の意見を理解しようと大切に聞いていました。

　命を大切にするとはどういうことなのか考えていました。自分の考えをプリントに記入し、意欲的に挙手していました。

　よいことをするとどんな気持ちになるのか、いろいろな場面を想定して考えていました。思ったことがたくさんありすぎて、思わず声に出してしまい、止められる場面もありましたが、一人ひとり真剣に考えている様子が伝わってきました。

　台風一過、雨水はどのように流れていたのか、といを使って、実験していました。雨水は、地面の高い場所から低い場所へ流れていたことが分かりました。

　図書室で、静かに読書をしていました。

　ミシンの使い方を学習しました。はじめてのミシン縫いに挑戦していました。

　サーキットトレーニングで、体をほぐした後、元気よくドッジボールをしていました。台風一過、少し風は吹いていましたが、青空がのぞいていました。

　台風の影響が心配されましたが、稲は倒れることなく、元気だったので、安心しました。

　未来のわたしの制作をしていました。看護婦さんや美容師さん、大事そうに作っていました。

　野外活動のしおりを作っていました。ま新しいしおりが完成しました。

　楽しかった思い出を、ねんどで表現していました。ユーホーキャッチャーでぬいぐるみをゲットしたこと、カープの試合を見にいったこと、つりでたこをつったことなど、机の上は楽しい思い出でいっぱいでした。

　うみのかくれんぼのずかんを作っていました。

　ことばあそびうたの文を、スムーズに読む練習をしていました。最後に練習の成果を、発表していました。

毎週水曜日と金曜日は、読み聞かせの日です。集中して聞いていました。