６月２８日（火）


　　　英語

　　　素晴らしいデザインだと

　　　　伝えるポイントを

　　　　　打ち込み中。

６月２８日（火）


　　　ぽっぽっぽっと…

　　　　秋の空をイメージしてみた。

　　　　　いわし雲というのかぁ…。

６月２８日（火）


　　　音楽

　　　曲想…　どう歌う？

　　　　急流を下っているように…

　　　　　アマゾン川の下流を

　　　　　　ゆったり船に乗っているように…

６月２８日（火）


　　　美術

　　　平面図形

　　　　

６月２８日（火）


　　　平面図形

　　　　丁寧にやると静かです。

　　　

６月２８日（火）


　　　今日はパフェの日らしい。

　　　　日本では明治末に

　　　　　今のような長いガラスコップは

　　　　　　戦後らしい。


　　　２年生は学習始めに取組中！

６月２８日（火）


　　音楽

　　　難しいリズムも

　　　　みんなで練習すれば…

　　　強弱をしっかりつけて

６月２８日（火）

　　　
　　　理科

　　　自分の好きな動物を調べる。

　　　筆箱と同じ…。

６月２８日（火）


　　　数学

　　　計算を記号を使わないで表す。

　　　このやり方でいいかどうかを説明しよう。

　　　グループで説明しています。

６月２８日（火）


　　　数学

　　　石が１０個並んだ正方形

　　　その数を式で求めよ！


　　　１０の２乗−（１０−２）の２乗


　　　　他にもたくさんの解き方が出されていました。

６月２５日（土）


　　　　星に願いを！

　　　　　

６月２５日（土）


　　　今日は土曜参観日

　　　　お迎えします！

　　　　　どうぞ、日々の学びを

　　　　　ご参観ください。

６月２５日（土）



　　　聞き逃さない。

　　　　仲間の考えも…。

６月２５日（土）


　　　１年　理科

　　　これどうなっとるん？

　　　スケッチ中
　　　　

６月２５日（土）


　　　　骨格標本

　　　　　スケッチしました。

　　　　細かいところまで…

　　　　　よーく見ています。

６月２５日（土）


　　１年　理科

　　　こちらは

　　　　あさり

　　　　アサリには足がある。

　　　見よこのスケッチ！

６月２５日（土）


　　　考える姿がある。

　　　　学ぶ姿勢がある。

　　　

６月２５日（土）


　　　たくさんの参観

　　　　ありがとうございました。

　　　子どもたちの学びの姿

　　　　いかがでしたか？

　　　しっかり考えていましたか？

　　　「わからない？」を言えていましたか。

　　　聴き合い　伝え合っていましたか。

６月２５日（土）


　　　３年　英語

　　　電子辞書をレコメンドする！

　　　お客さんにあった物を伝える。


　　　相手意識をもつ。

６月２５日（土）


　　　３年　理科

　　　　こうして…

　　　　打電　結果でました！


　　　　次の作業は　切ります。