上の写真は，
５年１組，朝の会の様子です。
学習係が係活動を行う中での気付きを
学級のみんなに伝えています。

下の写真は，
５年２組，学活です。
学級委員の二人が司会進行を務め，
担任の力に頼ることなく，
自分達で決めた議題について
話し合いをすることができました。

５年生は様々な場面で，
主体的に行動している姿がたくさん見られます。
これからの活動も楽しみです。

　２年生の国語の授業では、子ども達が班で、その日の課題について意見を出し合いながら学習を進めていました。
　友だちが考えて書いた文章をみんなで読み合い、良いところや改善点について優しく教え合っていました。
　どの班も、集中して学習に取り組んでおり、友だちの書いた文章を丁寧に読み、さらに良くなるように班のみんなで考えている姿は、素晴らしいなと思いました。　

　９月１０日（土）に授業参観を行いました。４年生は「心の参観日」で，助産師の筆本静枝先生に講演をしていただきました。助産師としての経験談を踏まえながら，命の誕生・命の尊さについて教えていただきました。子供たちは，命の大切さについて，大切なことをたくさん学ぶことができました。

　６年生の毛筆の授業では、前時に書き上げた自分の作品を授業の初めに手本と見比べて、改善するところを自分なりに明確にした上で、書くという活動に入っています。
　この取り組みの中で、特に感心したところは、自分の作品を複数の友だちにも見てもらい、優れているところと、さらに良い作品が書けるようにアドバイスしてもらえるところです。
　子ども達の机の上には「もっとよくなるためのアドバイスを書こう！」というプリントが作品と手本の横に置かれ、作品を見た子ども達が、プリントに自分の気付きをどんどん書き込んでいきます。
　プリントにたくさん書かれた友だちからの気付きは、自分では気付かない作品の良さや改善点にも気付くことができ、とても良い勉強になっています。

　子ども達が下校した後、若手教員の呼びかけで、ミニ研修会（校内OJT)が開かれています。不定期で開かれているミニ研修会ですが、若手教員の「知りたい」「学びたい」「教えてほしい」に先輩教員が応じる形で開催されています。
　本校では、「仲間を大切にし、協働できる教職員」「教育の専門家として自己研鑽に努める教職員」を「目指す教職員像」として掲げています。
　有志が集まり、自分の経験や経験から学んだことなどを気軽に交流し合うことができるミニ研修会は、若手教員の有益な学びの場となっています。

　今年度、６年生の総合的な学習の時間は、地域の課題でもある土砂災害について、学校運営協議会のメンバーの方にご協力いただきながら学習しています。
　９月６日（火）の３校時には、平成２６年８月の安佐北区や安佐南区の住宅地などで発生した大規模な土砂災害に遭われた方の体験を聞くことができました。子ども達は、改めて土砂災害の恐ろしさと避難することの大切さを学んでいました。
　そして、地域で生活している子ども達には、これからさらに、地域の防災意識を高めていくために、自分達ができることを考え、地域に発信してほしいと思います。

　６月に地域の方と植えたサツマイモの苗が大きくなりました。
　夏休みを経て，草も立派になっていたので，２年生全員で草抜きをしました。子ども達は大きくなったサツマイモの葉を見て「大きくなってる！」と驚いていました。美味しいサツマイモができるように草抜きを頑張りました。

井口台公園に行きました。小さな生き物がたくさんいました。

虫を捕まえたら，まだ見つけられない友達に見せてあげたり，つかみ方を教えてあげたりしながら，みんなが生き物とふれあえるように活動できました。

生き物と仲良くなれるといいな。

　８月３０日（火）に、広島市立図書館・ひろしまストーリーテリングの会の方に来ていただき、子ども達に語りで昔話をしていただきました。
　ろうそくに火がともると、子ども達はお話の世界に入り込んでいきました。
　途中、手遊びの時間もあり、子ども達は、とても楽しそうにしていました。