養護実習生さんが、授業をしました。不安や悩みにはどんなものがあるのかを調べ、その対処方法を考えていきました。各グループで良いと思う方法を紙に書き、黒板に貼り出していました。音楽を聴いたり、運動をしたり、様々な対処方法が見つかりました。身近な人に相談したり、ストレッチをしたりするなど、効果的な対処方法を教わりました。

　マーベリングやスパッタリングなど、様々な技法を試みて、模様を描いていました。

　午後からは、４年生が水泳に臨みました。水泳の感覚を取り戻すため、けのびに挑戦していました。お日様も顔をのぞかせ、徐々に温かくなりました。

　３、４時間目に５年生の水泳がありました。曇り空でしたが、水温は２６度あり、水はそれほど冷たく感じませんでした。体に水をかけ、ゆっくりと入水していました。プールの中は、１２名しか入水することができないので、普段より待ち時間は長くなりますが、２年生当時を思い出し、伏し浮きやだるま浮き、けのびからのバタ足などを行っていました。

　石内地区には、多くの「こども１１０番の家」があり、地域の皆様に児童をあたたかく見守っていただいています。全校児童が、日頃の感謝の気持ちを込めて作成したお礼のカード（感謝の手紙）を、１年生と保護者の皆様が一緒にウォークラリーをしてくださり、通学路沿いにある「こども１１０番の家」に、一軒一軒、届けてくださいました。「こども１１０番の家」を回ることができ、いざというときの緊急避難場所を親子で確認できたことは、安心感につながりました・ご協力ありがとうございました。

　石内ネットワークの皆さん、交通指導員の皆さん、佐伯警察署の指導員の皆さんを講師にお招きして、旗振り講習会を開催しました。マットを並べて、横断歩道に見立て、児童が安全に横断歩道を渡ることができるように、誘導の仕方を伝授していただきました。日々旗振りをしていただき、児童の安全を見守ってくださり、ありがとうございます。

　あおむし用にキャベツを栽培しています。おいしく育ったのでしょう、このところあおむしの食べる勢いが激しくて止まりません。キャベツは、無残にも虫食いだらけになっています。さなぎに成長し、モンシロチョウとして付近を飛び交う日も近いことでしょう。

　魔法のすずの合奏練習をしていました。木琴や鉄琴をタイミングよく演奏していました。

　きゅうしょくの木の取組が始まりました。赤い実が増えてきました。しっかり給食を食べて、真っ赤に染めてほしいと思います。

　運動や体力づくりにまつわる標語を考えていました。

　雨天だったので、体育館で立ち幅跳びをしました。両腕を何度も振り上げ、勢いをつけて跳んでいました。また、２０ｍシャトルランでは、１年生が６年生に併走してもらい、ペースをつかんで走ることができました。

　毎月、第三火曜日は、図書ボランティアの皆さんが来校される日です。今回も、今月のおすすめ本の紹介カードを作成してくださいました。また、図書室前に梅雨の時期にマッチした壁紙も作成してくださり、季節感が漂っていました。

　友達曜日が始まりました。１年生から６年生まで縦割りの班に分かれ、月に１〜２回、火曜日の朝、活動を行います。学年をこえて遊びを通じて仲良くできるようになり、お互いを認め合い、支え合う集団作りを目指して、取組を進めています。１回目の今回は、自己紹介の後、ハンカチ落としやトランプなど簡単なゲームをして、顔合わせをしました。

　本日から遊具の使用が再開しました。早速、新品のようにリニューアルしたブランコや滑り台で、児童が楽しそうに遊んでいました。

　新体力テストが始まりました。ソフトボール投げや２０ｍシャトルランに挑戦していました。

　６月１１日（土）に、広島市内の児童が平和への思いを発表するこどもピースサミットが、西区民文化センターで開催されました。ピースサミットは、広島市教育委員会が主催し、１４２校１１０１２人が作文を応募し、事前審査を通過した２０人が、登壇し平和への思いを発表しました。どの発表も素晴らしく、広島のこどもたちの平和への思いの強さを感じました。２０人は再び集まり、「平和への誓い」の文案を一緒に考えていくことになっています。こどもたちの英知を結集し、全世界の人々に、平和の尊さ、恒久平和の誓いを、広島から発信していってほしいと思います。

　働き者の６年生のおかげで、プールがピカピカになりました。ありがとうございました。

　３年ぶりに水泳指導を再開します。３年生は、小学校生活初めての水泳です。６月２０日のプール開きに備え、６年生がプール清掃をしました。プールの底や側面、排水溝やプールサイド、トイレや更衣室の隅々まできれいにしていました。

　田植えを終えた水田の様子を見に行きました。小さなおたまじゃくしやアメンボがすでに住んでいました。

　水彩絵具を混ぜ合わせ、表情や肌の色合いを調整していました。