最新更新日:2025/06/20
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認知症サポーター養成講座

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 9月9日(金)2・3時間目に,「認知症サポーター養成講座」を受講しました。認知症について学び,正しく理解するよい機会になりました。講義の最後には,代表者が,学んだことを生かして,「優しい言葉掛け」を実演しました。

瀬野川探検に行きました。

9月9日に、瀬野川探検に行きました。
平原橋の下で,生き物の観察をしました。

瀬野川ホタルの会の方々に,先生として生き物についてのことを教えていただきました。
また,地域学校安全指導員の吉本さんや,保護者の方々にも見守りをしていただきました。
安全に楽しく学習をすることができました。
ありがとうございました。

瀬野川には,ヨシノボリやドンコ,アブラハヤ,カワニナ,ヒラタドロムシなどたくさんの生き物がいました。

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生活科「なかよくなろうね 小さなともだち」

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生活科で,生き物を育てています。
バッタやトンボ,チョウ,ダンゴムシなど,たくさんの生き物が教室にいます。

毎朝,「おはよう!」と声をかけたり,餌である草をたくさん取ってきて,あげています。
また,「遊んでいるよ!」「かわいいね。」という声が聞こえてきます。

生き物を育てて行く中で,愛着をもったり,命の大切さについて学んでほしいと思います。

ブドウの収穫

学校に植えてあるブドウがたくさん実をつけたので,栽培委員会で収穫をしました。夏の暑い時期に袋をかけた小さな実が大きく,濃い紫色になっていました。あっという間に、段ボール3箱分のブドウが収穫できました。
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中秋の名月

9月10日は中秋の名月でした。6年生の教室には、「中秋の名月」の習字作品と「がんばるだんご」が掲示されていました。
9月10日には、少しだけ月が出ていましたが、6年生は見ることが出来たでしょうか。がんばるだんごに書いた一人一人の目標が達成できるよう、空から月が見守ってくれていると思いますよ。
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川たんけんをしたよ

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 今日は,延期になっていた「川たんけん」をすることができました。「ホタルの会」の先生方から,しっかりと話を聞き,楽しく川探検をすることができました。日差しもあった中での活動でしたが,思いっきり川の水や魚たちと向き合っていました。「楽しかった!」「とれたよ〜。」等楽しく,元気いっぱいの子供たちの声が飛び交っていました。

4年生 体育

マット運動では、側方倒立回転(側転)に挑戦しました。よく足が上に上がる子どもも多かったです。
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実りの秋

学年園に植えた「瀬野川ブドウ」が今年もたくさん実りました。
もうすぐ収穫できそうです。
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休憩時間

一雨ごとに秋が近づいてきました。
大休憩に外へ出ると、学年園にいつもより多くの子ども達の姿がありました。近くへ行ってみると、虫探しに夢中の様子。虫かごを持って草花の中にいるバッタやカマキリを見つけていました。

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5年生「心の参観日」

5年生は、弁護士の方に来ていただき、「心の参観日」を行いました。
日常の場面を思い出し、「これっていじめなの?」と話し合いをしました。
何気ない言動でも、相手の受け止め方でいじめにつながることがあることを教えていただきました。

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道徳参観日 2

4年生「江戸しぐさ」
6年生「大切な権利」「6年生の責任って」
つくしんぼ学級「ありがとうの気持ちをつたえよう」
日常の様々な場面で見かける風景からも、考えることがたくさんありますね。
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道徳参観日

9月の参観日は、道徳参観日でした。
1〜6年生と、つくしんぼ学級では、学年に応じた内容で授業を行いました。
1年生「きんのおの」
2年生「およげないりすさん」
3年生「伝統文化」
題材を読んだり、役割演技をしたりしながら、考えて発表していました。
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4年生 体育

体育では、ポートボールの学習をしています。シュートの練習をしたり、ゲームをしたりと、楽しく学習しています。
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4年生 理科

理科では、「雨水と地面」という学習をすすめています。昨日は、雨水の通り道には、地面の高さのちがいはあるのか、グランドに出て調べました。
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タブレットの学習がはじまりました。

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今週からタブレットの学習が始まりました。
ミライシードやgoogle classroom,カメラなど,たくさんの機能がありますが,
日々練習をしてできることが増えてきました。
これからも毎日使って,少しづつ慣れてほしいと思います。

不審者対応訓練

不審者対応訓練を行いました。学校に,関係のない人がやってきたときに,どんな行動をするのかを訓練しました。不審者役の安全指導員の方と先生達が廊下にいる間、児童の皆さんは教室で廊下から見えない位置に移動して避難することができました。
日頃から大きな声であいさつをしていると、といざという時にも、大声で助けを呼ぶことができることを交番の方に教えていただきました。
一人一人が防犯の意識を持って生活していきたいですね。
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あいさつ運動

先日の代表委員会で,「学校中にあいさつを広げたい」戸の意見が出て、あいさつ運動を行いました。西階段と東階段に代表委員会のメンバーが立ち,登校してきた児童や外遊びに行く児童にあいさつをしました。給食時間の放送では、今日のあいさつ運動について振り返りを行いました。たくさんの人が,率先してあいさつを交わして,気持ちよく過ごせるようにしたいですね。
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4年生 体育「マット運動」

体育では、マット運動を始めました。壁倒立や前転や後転を練習しました。
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携帯モラル教室

4年生から6年生は、携帯電話やスマートフォンを使用する上でのモラルについて学びました。NTTドコモの方と各教室をZOOMでつなぎ、クイズや発表をしながら行いました。絵文字やスタンプなどで相手に返信をしたら、人によって受け止め方が違うことや、個人情報を保護するために必要なことなどを教えていただきました。身近にある携帯電話やスマートフォンは、とても便利ですが、直接会って会話をすることができないので、向こう側にいる相手を思いやる気持ちが大切なのだと言うことを学びました。
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代表委員会(キラキラ行動)

大休憩に代表委員会を行いました。
今回は「キラキラ行動」の取組です。みんなが気持ちよく学校生活を送ることができるように、目標を立てるのですが、それを持続させるために、代表委員会ができることについて話し合いました。
9月1日と2日に、あいさつ運動を行うことがきまり、張り切っていました。
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