２年生の国語の授業の様子です。

「ことばで　みちあんない」の学習です。
伝えたい場所を言葉で説明します。相手にわかるように上手に道案内ができました。

５年生の理科の時間です。

ヘチマの花が咲いた後、実になったり、ならなかったりする原因を考える授業でした。
まずは一人一人が考え、自分の考えをノートに書いて、近くの友だちと話し合い、その後、発表しました。

これまでに学習した知識をもとに、しっかりと考えることができました。

友だちとの話し合いも、とてもよい雰囲気でした。

野外活動に向けてがんばっている５年生です。

６月に，ひまわり図工の学習でおりぞめをして
アジサイの花を作りました。

今日は，おりぞめ　第２弾
畑で作った野菜や季節の果物を見ながら，
和紙を色とりどりに染めました。

みんな丁寧に和紙を折り，染色液に付けたり
染まった和紙を広げたりしました。

きれいな色に染まりました。
来週は，野菜や果物の形に和紙を切り，
完成予定です。
どんな作品ができるか，みんな楽しみにしています。

3年生国語科「山小屋で三日間すごすなら」の学習で，山小屋で自然とふれあう体験をするために何の持ち物が必要なのか考える活動をしました。体験に必要なものをふせんにかき出して，ベン図という思考ツールに貼っていきます。２つの体験に必要な持ち物は何か対話しながら考えることができました。

【献立】
ビーンズカレーライス
フルーツポンチ
牛乳

　大豆は畑で作られますが、肉や魚と同じようにたんぱく質が多く含まれているので、「畑の肉」と呼ばれています。大豆には貧血を防ぐ鉄も多く含まれているので、成長期の子どもたちにしっかり取ってほしい食品の一つです。大豆になる前の枝豆の好きな子は多いと思うのですが、大豆になるとどうも人気がありません。でも子どもの好きな献立の一つであるカレーに入るとよく食べてくれます。今日は大豆とレンズ豆が入ったビーンズカレーライスです。さすが、カレーライス！よく食べていました。

９月の委員会活動の様子です。
５・６年生が中心となって、どの委員会も学校が楽しく過ごせるように工夫して活動していました。
さすが、江波小自慢の高学年です。みんな一生懸命活動していました。

高学年のがんばりに応え、みんなで気持ちのよい学校生活が送れるようにしていきましょう。

９月になりました。
１年生は、毎日がんばっています。

体育館で体育をしていました。みんなで仲良く、楽しく体を動かしていました。
たくさんの笑顔を見ることができました。

体育にいった後の教室をのぞいてみると、机や椅子などもきちんと整えられていました。
毎日頑張っている１年生です。

【献立】
小型パン
せんちゃん焼きそば
レバーのから揚げ
ミニトマト
牛乳

　９月の給食のテーマは「鉄の多い食品について知ろう」です。鉄は体の中で作ることができない栄養素で、血液中の成分の一つであるヘモグロビンを作るもとになります。ヘモグロビンは酸素を運ぶ大切な働きをしており、血液が増える子どもたちに鉄を多く含む食べ物を食べてほしいです。
　今日は鉄を多く含むレバーをから揚げにしています。給食では味の付いた豚レバーを使用します。豚レバーにでんぷんをつけ今日はから揚げにしましたが、カレー粉で味をつけてスパイシーレバーにしたり、ケチャップをからめて出したりします。
　どの味のレバーも食べやすくとても美味しいです。いつもは残るのですが、だんだん給食のレバーに慣れてきたのか、今日はよく食べていました。

給食放送を使っての表彰式の二日目です。

今回の表彰は、「体力つくり標語」「第５０回目を守るつどい図画・ポスター」「第６２回広島市小学校児童水泳記録会」です。

「体力つくり標語」では、４年生児童の作品「高とびで　こわさと高さ　とびこえろ」が、優良賞に選ばれました。

「第５０回目を守るつどい図画・ポスター」では、５年生児童の作品が、優秀賞に選ばれました。

「第６２回広島市小学校児童水泳記録会」では、５・６年児童の４名が優秀記録賞をもらいました。

おめでとうございます。