１年生は、体育科の学習で遊具遊びと５０m走をしました。３クラスが入れ替わりながら、西側の遊具、５０m走、東側の遊具、と進んでいきました。どの学級も遊具を使うときの約束を守る、５０ｍ走のとき、走ってないときは座って待つ、などのルールをきちんと守り、学習することができました。
今日は、とてもよい天気だったので、しっかり水分補給をしました。

【献立】
ごはん
高野豆腐の五目煮
野菜炒め
牛乳

　５月の給食のテーマは「地場産物について知ろう」です。地場産物とは、私たちが住んでいる地域でとれる食べ物のことです。近くでとれる食べ物は、運ばれる距離が短いので「新鮮」で、地域がわかるので「安心」して食べることができます。これもSDGｓ（持続可能な開発目標）の一つですね。もやしは、広島県で多く栽培されています。豆を日光にあてず、水だけを与えて発芽させたものです。そのため白く細長い形をしています。豆の種類によって、太さや食感が異なるもやしになります。一番上の写真ですが、一見お店で売られている量に見えますが、今日は１３Kgのもやしを使っています。野菜たっぷりの炒め物でシャキシャキしておいしかったです。

　２年生は，カラーセロファンを使って，楽しい色の見え方を探しました。重ね方によって，見え方が変わる色や形に，子供たちは驚きの声をあげていました。この活動を通して，いろいろな色や形に気付くことができました。

　今日は，雨の中，参観日にお越しいただきありがとうございました。
　参観授業の後，６校時に，「第一回　６年生学年集会」を開きました。
　はじめに，卒業証書の見本を見ながら，「この証書は，今は，黒インクのついたただの紙にすぎないけど，これから卒業までにいろいろな努力の積み重ねをすることにより，立派な卒業証書に変わっていく。」という話を聞きました。
　次に，６年生の合言葉の説明がありました。
　今年度の合言葉は「黙々」「協力」「全力」です。この合言葉のもとに，「究極」の卒業を目指していきます。
　実は，これらの合言葉は，全て語尾が「く」になっています。４つの「く」を忘れず，卒業まで充実した日々を過ごしてほしいと思います。

本日は、雨の中、たくさんの保護者の皆様に、授業参観にお越しいただき、ありがとうございました。

新年度が始まって１か月余り。子どもたちも新しい学年、新しいクラスに慣れてきたころです。
参観日ということで、いつもとは違う子どもたちの表情でしたが、緊張しながらも、はりきって学習に取り組んでいました。

全学年全学級をホームページにアップしたいところですが、各学年１枚ずつアップさせていただきます。

今後とも学校経営、PTA活動にご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。
お子様のことでご心配なことがありましたら、いつでも学校にご相談ください。

【献立】
ごはん
肉じゃが
ごまあえ
牛乳

　今日の肉じゃがの中に、さつま揚げが入っています。魚のすり身に味をつけ、形を整えて油で揚げたものです。体を作るもとになるたんぱく質が多く含まれています。地域によって名前がいろいろあり、関東地方では「さつま揚げ」、関西地方では「天ぷら」、鹿児島地方では「つけあげ」、広島県では「あげはん」と呼ばれています。
　今週はさつま揚げを使った料理が多かったです。１０日（火）のあらめの炒め煮の中に入っていたのですが、量が少なく、私の給食にさつま揚げが入っていませんでした。冗談交じりに「今日さつま揚げが入ってなかった・・・。」と悲しげに給食室の先生に言うと「えー！！すみません！！」と言われ、次から「今日はさつま揚げ入れましたよ。」と言われるようになりました。たまに「今日のうずら卵、１個しか入ってなかった・・・。」と残念そうに言ってくれる子どもがいます。その気持ちがよくわかりました。(笑)

　火曜日に，アサガオの種をまきました。
　元気なアサガオの芽が出てくるように，土の柔らかさ，種を植える穴の深さ，種の向きなどに気を付けてまきました。大切そうに種をまいていました。
　昨日と今日と雨に恵まれましたが，これからは毎朝登校後に水やりをします。お世話を頑張ろうと張り切っています。芽が出るのが楽しみです。

５月１３日（金）は授業参観です。

参観の際は、教室内の３密状態を避けるために、保護者の皆様を通学グループの色コース別に、３グループに分けて行います。
通学グループの色を確認の上、該当の時間帯に参観くださいますようお願いします。
詳しくは、４月２１日に配付したプリントをご覧ください。（この記事の下からもプリントを見ることができます）

◎日時と場所 ５月１３日（金）
　授業参観 １３：４５〜１４：３０（５校時） 各教室

※１３：００からPTA委員会顔合わせがあります。　
※授業参観終了後は、１・２年生は下校します。
※３〜６年生は、通常通り６校時終了後、下校します。
※ＰＴＡ総会は、中止とし、書面による審議とさせていただきました。
※１２：３０〜１５：００に、体育館前で、給食着、水着の販売を行います。（今年度は水泳指導を実施いたします）
※新型コロナウイルス感染予防にご協力ください。

授業参観のプリントはこちらからご覧ください。
→５月１３日（金）授業参観のご案内

教育委員会から、今年度は水泳指導を行うと連絡がありました。
本日、児童に、「水泳指導で着用する『水泳着』についてのお知らせ」のプリントと水着販売についての「お知らせ」のプリントを持ち帰らせています。
保護者の皆様におかれましては、水泳指導開始までに「水泳着」等の準備をお願いします。

●水泳期間（予定）　６月１３日（月）〜 ７月１５日（金）　

●「水泳着」の準備について
・５月１３日（金）の参観日の日の１２：３０〜１５：００に、販売業者による水泳着の販売を行いますので、ご希望の方は、別紙の「お知らせ」を読んでいただき、ご購入してください。販売業者による水泳着の色は紺色です。学校指定の水泳着というわけではありません。
・「水泳着」は、明日の販売業者以外のお店で購入されてもかまいません。（水泳がしやすい水泳着、華美でない色が望ましいです。）

詳しくは、本日配付したプリントをご覧ください。
プリントはこちらからご覧になれます。
→水泳指導で着用する「水泳着」についてのお知らせ
→水泳着販売のお知らせ

学校内の掲示も５月の掲示になりました。

正門の掲示板には、金子みすゞさんの「わたしと小鳥とすずと」の詩が貼られています。下校時に、信号を待っている間に子どもたちは立ち止まって読んでいます。
「みんなちがって　みんないい」とてもよい言葉です。

中央通路の掲示板には、１年生とひまわり学級の子どもたちが「こいのぼり集会」をしたときにみんなで作った「こいのぼり」が泳いでいます。「こいのぼり集会」では、みんなが仲良くなりました。

職員室前の掲示板には、４月２８日の遠足の写真が掲示されています。廊下を通る子どもたちは、立ち止まって楽しかった遠足を思い出していました。

参観日で学校にお越しの際は、ぜひご覧ください。

５月１１日（水）ミニトマト、ピーマンの子どもを植えました。

植える前に、ミニトマトとピーマンの苗を比べてみました。

「ミニトマトはひげが生えているけど、ピーマンは生えていないよ」
「ミニトマトの匂いがするよ」

その後、自分の苗に、声をかけました。どんな声をかけたか聞いてみると、
「元気に育つんだよ」
と声をかけた子どもがたくさんいました。

元気に育ってほしいですね。

【献立】
パン
さけのから揚げ
粉ふきいも
白いんげん豆のクリームスープ
牛乳

　今日は教科と関連した献立になっています。５年生の理科で「いんげん豆には、でんぷんと呼ばれる養分があり、発芽するために空気や水・適度な温度が必要なこと」を勉強します。
　いんげん豆は、金時豆・うずら豆・とら豆などたくさんの種類があり、見た目が白いものを白いんげん豆と呼んでいます。調理の方法も多くあり、給食でもいろいろな種類の豆を使っています。
　今日は、白いんげん豆の水煮と、白いんげん豆がペーストになったものをクリームスープに入れました。今日のようにスープにしたり、煮込み料理にしたりしていろいろな国で食べられています。

【献立】
他人丼
かわりきんぴら
牛乳

　親子丼は、鶏肉と卵を使って作りますが、他人丼は、牛肉や豚肉を使って卵でとじた丼のことです。関西では「他人丼」と呼ばれることが多いですが、関東では「開化丼」などと呼ばれているそうです。関西では、鶏肉と卵は親子になるので親子丼、牛と卵は他人なので他人丼となったそうです。今日の給食は、牛肉と卵を使った他人丼です。地域で呼び名が違う料理がたくさんありますね。

今日は、雨が降っていたので、傘立てには傘がたくさん並んでいました。江波小学校では、傘立てに傘を立てるとき、傘立ての真ん中にある線に傘の先を当て、持ち手を手前に向けて立てるようにしています。この写真は、６年生の傘立てです。靴箱も６年生です。さすが６年生だと感心しました。
各教室でも、教科書等をグループごとにまとめて置いて、取りやすく、机の中がすっきりするようにしています。

２年生の国語の授業の様子です。

「たんぽぽのちえ」の学習をしています。順序に気を付けて読んでいきます。
今日は、たんぽぽが生まれてから、どのような順序で育つかを読んでいきました。

５年生の算数の時間の様子です。

直方体を組み合わせた立体の体積の求め方を考えています。
図形に線を引いたり、動かしたりして考えることができるように、タブレットを活用して個人思考をしました。

タブレットで操作して考えた後は、ノートにどう考えたのかを書きます。ノートに言葉で書くことにより、思考が整理されます。

今日のさんすうは、「６は いくつ と いくつ」の学習でした。

「６は２と４です」「６は３と３です」とたくさんの「いくつ と いくつ」を見つけました。

今日は６時間の日でした。５・６時間目のずこうの時間もよく頑張っていました。

今日の外国語活動は、「あいさつをしよう」の学習でした。

授業の終わりには、「Simon　says ・・・」のゲームを行いました。
「Stand up」「Sit doun」などの単語も覚えました。
楽しく盛り上がりました。

今日の習字は、「羊」を書きました。
画の長さと間隔に気を付けて書きました。

姿勢もよく、集中して書くことができました。

テレビによる学校朝会がありました。

初めに教頭先生からのお話がありました。
小泉吉宏さんの「一秒の言葉」という詩の紹介があり、その後、次のような話がありました。
「ありがとう」「がんばって」「おめでとう」「ごめんなさい」「さようなら」などのたった一秒の言葉でも人の心を温かくすることができます。この他にも、たくさん心を温かくする一秒の言葉があるはずです。それぞれの学級で、心を温かくする一秒の言葉を見つけてください。
反対に同じ一秒でも人の心を傷つける言葉もあります。それは、言われた人も言った人も傷つけてしまう言葉です。
何気なく使っている言葉を大切に、心が温まる言葉があふれる学級をみんなで作っていきましょう。というお話でした。

次に、生活部の先生から、江波小学校のみんながよりよく生活するための大切な二つのお話がありました。
一つ目は、学習についてで、「〜です。」をつけて最後まで話すことについてのお話でした。これは「えばっこスタイル」の５月にがんばることです。聞いている人は、「また聞きたいな」という気持ちになり、しっかり聞いてもらえると「また話したいな」と自信をもつことができます。「〜です。」という言い方を意識してみましょう。というお話でした。
二つ目は、生活目標についてのお話でした。５月の生活目標は「時間いっぱい集中してそうじをしよう」です。学校で過ごす時間は６〜７時間。そのうちそうじの時間はたったの１５分です。時間いっぱい集中してそうじをすると、一日を気持ちよく過ごすことができますね。というお話でした。

５月もみんなでがんばっていきましょう。