計画委員会の子どもたちが、昼休憩に集まって、みんなが折った折り鶴を綴じています。安小学校で千羽、毎日こつこつ２０羽ずつ仕上がっていきます。

　ひまわり学級では、七夕の日に七夕祭りを行います。今日は、そのリハーサルを行いました。１組ではお店屋さん、２組では七夕の劇、３組では星についての調べ学習の発表なが行われます。七夕の劇では、子どもたちが役になりきってとても上手に演技していました。最後にはカーテンコールもあり、子どもたちは大興奮でした。みんなの願い事がかなうといいなあ。

　今週は、臨時図書司書が来校し、図書室についてオリエンテーションを行っています。本のつくりや本の分類、図書室でのマナー、おすすめの本などの紹介があり、子どもたちは興味深そうに話を聞いていました。本好きな子どもが少しずつ増えることを願っています。

　７月５日、今日は、雨があがって曇り空でしたが、気温が３０度を超えていなかったため、ひさしぶりに外で遊ぶことができました。子どもたちは大喜びです。

　この日は、自分の行ってみたい国や、その国で有名なみどころや買いたいものなどの特徴について英語で友達に伝えるための準備をしています。

　２年生は二桁のたし算の学習をしています。しっかり考えています。

　１年生は、ゆっくりとお話を音読しています。なんのお話かとおもって聞いていると、おじいさんや、おにぎり、ねずみがでてきました。「おむすびころりん」です。

　本校の３年生が、ゆめタウン父の日児童画コンクールで「ゆめタウン大賞」を受賞しました！これからもその豊かな表現力を伸ばしていってくれますように。

　４年生はビー玉の迷路をつくっています。
いろいろな素材を組み合わせて楽しい迷路になるよう工夫しています。

　５年生は短冊に願い事を書いて掲示しています。将来の夢や、まわりの人や自分の幸せについて、またほしいものなど幅広いお願い事がかかれています。

　６年生は葉の中にもでんぷんがあるがどうか調べています。

　６月２６日（日）に行われたフットベースボール第１１回安西マロンカップにおいて、抜群のチームワークを発揮して、第３位となりました！おめでとうございます！

　今日は、今夏最高気温とのことで、熱中症指数も高く、外遊びができません。暑い日差しの照りつけるグラウンド、そして、飼育小屋のうさぎも暑さに耐えています。飼育委員会の子どもたちが、凍らせたペットボトルを小屋の中に置いています。

　５年生の提案授業のあと、教職員で研修会を行いました。講師は、広島市教育委員会の主任指導主事の黒田先生です。はじめに、教職員で、授業について協議し、そのあと、黒田先生から、この日の授業についてや、総合的な学習の時間の課題づくりについてなど、ご指導いただきました。子どもたちがわくわくするような楽しい学習になるよう今後取り組んでいこうと、教職員一同、思いを一つにしたよい研修となりました。

　６月３０日（木）、５年２組で校内研究授業公開を行いました。本校の研究主題は「かかわり合いながら学びを深める子どもの育成」です。
　この日は、ＳＤＧＳの目標の中から、子どもたちの身近な問題を一つ絞り込み、そのために何ができるかを考え、タブレットを使って整理したり、情報を共有したりして、自分の取り組みを決めるという学習をしました。
　どの子も、大変意欲的に、生き生きと学習に取り組んでいました。

　４年生の国語のようすです。今日の学習は、子どもたちが初めてこの話を読んだときの疑問を課題として学習していました。「お父さんは、なぜなにも言わずに汽車にのったのか」という課題です。しっかりと音読し、登場人物の行動や心情がわかるところに線をひき、自分の思いを友達と共有し、考えを深めることができました。

　１年生は、リズムを感じて手遊びをしたり、歌を歌ったりして楽しい音楽の学習をしています。今月の歌では、平和の祈りをこめて、やさしいすてきな歌声を響かせていました。

　３年生はアルファベットになれようという学習をしています。この日は、アルファベットの大文字の読み方や、形になれるよう、カードゲームやイラストを使って楽しく学習しました。

　７月１日（金）、今朝は月第１登校日。シニアウォーキングパトロールの日です。立っているだけで汗がだらだらとでるような猛暑の朝の中、さわやかな笑顔で子どもたちを見守ってくださっています。ほんとうに感謝いたします。

　６月２９日（水）、今朝は、安川で３種類の鳥を見ることができました。はじめに来たのはカモです。カモのひなが母鳥について泳ぐ姿がとてもかわいらしく、子どもたちもしばらくじっと見入っていました。次に、すーっと表れたのは黒くてスマートなウです。水にもぐる姿もかっこいいです。最後に来たのは、カワセミでしょうか。瑠璃色の羽がとてもきれいでしたが、すぐに飛んでいってしまいました。子どもたちは「また来てくれるかなあ」と楽しみにしている様子でした。信号待ちのひとときでした。