図画工作科「しんぶんしとなかよし」の学習をしました。新聞紙を破ったり、丸めたり、体に巻いたりと体全体を使って、新聞紙の感じを楽しんでいました。

　PTAで購入していただいたタッチペンにより，タブレットを使った学習がより充実しています。５年生では，グループで共同で編集しながらお互いの考えを深めていく学習や自分が作ったスライドを使いながらプレゼンテーションをしています。文字の入力や操作に慣れてきて，どうやったら自分の考えや思いが伝わるか考える児童が増えてきました。

自立活動「たけのこ体育」の様子です。
おにごっこを通して、子供たちはルールを守ってゲームを楽しむことができるようになってきました。中には，速く走ることが難しい友達に、スピードを合わせて追いかけるといった思いやりのある姿も見られました。ボール運動では，けんステップを目がけてボールをついたり、上に投げてキャッチしたりする活動を通して、ボールを強く弾いたり、膝を上手く使って捕ったりすることができました。振り返りでは、めあてに対して自分の頑張ったことをきちんと伝えることができました。これからも、こまめに水分補給をしながら、しっかり体を動かすことを楽しんでほしいと思います。

算数科では角の大きさを学習しています。
今日は学習したことを生かして、坂道分度器を作りました。作っている最中は、「これではかれるのかな」とふしぎそうでしたが、完成が近づくと、「あ！これははかれる！」とさまざまな発見をしている姿が見られました。
できた坂道分度器で滑り台などいろいろなものの角度を測りました。

持ち帰った坂道分度器で、お家でもいろいろな角度を測って、楽しんでほしいと思います。

子どもたちは、やっと吹くことができるリコーダーに興味津々、楽しみながら取り組むことができました。「リコーダーと友だちになろう。」「リコーダーの嫌がることはしないよ。」と教えてもらい、丁寧な扱いを心がけていました。息の入れ方、掃除の仕方、しまい方も一つ一つ教わりました。トゥーと息を入れると綺麗な音色を奏でることを知り、トレーニングをしました。実際に音を出すときは、ドキドキしているのが伝わるくらい、慎重に吹き口に口をつけていました。これから、いろいろな曲を吹けるようになるのが楽しみです。

教職員たちも水泳の開始に備えて、準備を進めています。
今日は、救急救命講習でした。
命を助けるための行動ができるように真剣に学びました。

　カッターナイフ、クレパス、絵の具道具などを使って作品を作っています。

　開く仕組みに興味津々で、カッターナイフの扱いに注意しながら、それぞれの作品を思い思いに作っています。
　子供たちからは、「ハートの扉を開いたら似顔絵が見るようにしよう」「扉を開けたときに恐竜がいたら面白いな」などの声が上がっていました。

広島県立図書館に「サイエンス」をテーマとした新設コーナーができます。（７月７日より）
コーナーの開設を記念して、
「広島発１３８億光年宇宙の旅―つながっている宇宙・いのち・社会―」
というテーマ講演会があります。
興味のある方は、上の色が変わっている部分をタップがクリックをしてください。

算数の学習で、体育館でマットの長さを測りました。
みんなで１ｍものさしを使って協力して測ります。
二個のものさしをつなげたり、指で印をつけたりしてそれぞれ工夫して測りましたが、みんな違う長さになってしまいました。
そこで、巻き尺の登場です。
「これなら簡単に測れる！」とみんなで正しい長さを測りました。
これから、いろいろなものの長さを測っていきたいと思います。

子どもたちが楽しみにしている外国語活動の時間の様子です。

今日は相手が持っているカードを尋ねるゲームをしました。
Do you have 〜?と尋ねて、相手が持っているものを当てることができると自分のチームに点数が入ります。
４月から始まった学習ですが、文房具や果物の単語の言い方など、英語での尋ね方にもずいぶん慣れてきました。しっかり真似をして発音できるように頑張っていきたいと思います。

　今、家庭科では、トートバッグを作っています。
　自分でお気に入りの生地を選び、アイロンやミシンを上手に使い、友達と助け合いながら作成しています。ポケットの大きさや数を工夫したり、アイロンシールで飾りを作って張ったりと自分なりのトートバッグに仕上げていました。

　「先生！出来ました！」
と嬉しそうに見せてくれた子もいました。子どもたちは、自分で作ったトートバッグを何に使うのでしょうか？ぜひ、お家でも話をしていただけたらと思います。
　

　生活科「まちが大すき　たんけんたい」の学習で、町探検に出かけました。
　祇園２丁目方面と祇園６丁目方面を２日に分けて歩き、祇園の町にあるお店や生活に便利な施設などを探して回りました。新たな発見がたくさんあったようで、見つけたものをたくさんメモすることができました。

　６月９日、租税教室がありました。法人会の方々に来ていただき、税金のしくみや使われ方について教えていただきました。税金にはさまざまな種類があること、身の回りの「みんなのため」のものが税金で作られたり、まかなわれたりしていることを、お話や映像を通して教えていただきました。

　将来、働いて税金を納めて社会の役に立つことができるように、今学校で学んでいることが大切だということも改めて感じることができました。社会の授業で、税金について学習をしていたことがさらに深まった一日でした。

大事に育ててきたホウセンカとヒマワリの芽がすくすく生長し，葉の数が増えてきました。観察しているうちに「今の小さなポットでは窮屈だ。」と気付き，大きな鉢に植え替えました。「これで広々と生きられるね。」「もっと大きくなれるね。」と思い思いの言葉をつぶやきながら植え替えていました。ヒマワリの苗は，一人一つ持ち帰っています。お家でもぜひ育ててみてください。

　今日は参観日でした。
　今日の授業は，３年生からスタートした社会科の授業と，専科の教員による音楽の授業でした。

　久しぶりの参観日に，「緊張するー！」「頑張ろう！」「発表できるかな？」と，子どもたちは朝からソワソワしていました。

　３年生になって２か月。
　自分の考えをもったり，友達と考えを交流させたりして，この２か月で成長した姿を見ていただけたのではないかと思います。４月からの学習の積み重ねが感じられたのではないでしょうか。

　本日はご多用の中，参観いただきありがとうございました。

　家庭にある空きようきを使って，作品を作りました。

　子どもたちに，「どんなものを入れたい？」とたずねると，「鉛筆や消しゴム！」「お菓子！」「大事な宝物！」と様々な答えが返ってきました。設計図を考えるときから，わくわくしていてとても楽しそうでした。
　赤・青・黄・白の４色の紙粘土混ぜ合わせて，自分の好きな色を作ったり，飾りを付けたりして，空きようきを大変身させました。すてきな作品になりました。

　体育で、たからはこびリレーをしました。自分たちのグループの前にある、３つの輪の中のどれかに（遠くから３点、２点、１点です）、お手玉を置いて戻ります。まずは、１０秒以内に戻ることができるところを選んでスタートです。次に、いろいろな走り方で運びました。スキップ、後ろ向き・・・難しそうな様子です。さあ、最後にリレーです。もち時間はグループみんなで４０秒。工夫しないとアンカーの子までゴールすることができません。どうすればいいか、作戦を立てます。作戦を立てる様子がとても生き生きとしていました。楽しいリレーになりました。

　
昨年度から引き続き、タブレットを授業の中で活用しています。

写真は総合や社会の授業で活用している様子です。
総合の授業では、看板から情報を読み取ったり、工夫を見つけたりする学習を行いました。最後の時間は学習したことを生かして、オリジナルの看板を作ります。看板を描くときに必要な画像を、インターネットで調べて自分の作品づくりに生かしています。

社会科の授業では、日本国憲法や政治の勉強をしました。テスト前に復習する時間では、授業に関連する動画の中から自分で必要なものを見て、学習内容をふりかえっています。

これからも、一人一人の力をますます伸ばしていけるよう、タブレットを活用していきます。

　野菜の苗を植えてからしばらく経ち、すくすくと育っています。国語科「かんさつ名人になろう」で学習したことを参考にしながら観察カードをかきました。
　「葉っぱの数が増えた！」「花が咲いてる！」など、たくさんの発見をカードにまとめることができました。

今日は、水道教室がありました。
広島市水道局より、ゲストティーチャーにお越しいただき、浄水場で水がきれいになる仕組みを教えていただきました。
また、実際に、濁っている水に、薬品を注入して水をきれいにする実験も行いました。どんどんフロックができて沈殿していく様子にみんな驚いていました。

ぜひお家でも今日の様子を聞いてみてください。