６年生の書写のテーマは【湖】です。三つの部首からなるこの字を，それぞれのバランスを考えて書いていました。さすが６年生にもなると，書く文字のレベルも上がります。集中力と丁寧さが大切です。

　どんなクラスにしたいのかを考えました。自分たちのクラスのことを見つめて，本当に必要なことは何なのか、どんなクラスにしていきたいのか、みんな真剣に考えました。

　さわやか２組の４年生はわり算の学習を進めていました。一つ一つの問題文をしっかり読んでから，問題に取り組みます。ノートもきちんと整理して書けていました。５年生はタブレットを使って100マス計算に挑戦です。

　自分の書いた説明文を清書していました。誤字脱字に気を付けて，自分にできる一番きれいな字で清書します。みんな集中していたので教室内はとても静かでした。済んだ人から新出漢字へと移行し，やるべきことをしっかり考えて行動していました。

　ひもひもねんどの学習の様子です。みんな集中して一生懸命ねんどを伸ばしていました。どの机にも素晴らしい作品が並びます。編み込んでリースのように仕上げている力作もありました！

　１年生はひもひもねんどの学習をしていました。ねんどをひものように伸ばしていき，思い思いの形にしていきます。真新しいねんどに期待が高まります。さてどんな作品ができるのでしょうか。

　「のぞいてみると」の学習をしています。箱の中を覗くと，自分のイメージした世界が広がる作品に挑戦します。絵具道具の準備もスムーズで，しっかり話を聞いていました。

　体育館でドッジボールをしました。きちんとルールを守って勝負できていたところが素晴らしかったです。勝っても負けても，お互いのことを考えることが大切ですね。

　一昨日から特別校舎裏の清掃をしていただいていましたが、本日作業を終えられました。なかなか人目に付きにくい場所ですが、だからこそこんなにきれいにしていただいて、とてもうれしいです。本当にありがとうございました。

大休けいに１年生が先生を囲んでカードゲームをしていました。みんな笑顔でとても楽しそうです。

　今日は「コロコロガーレ」と題して、立体のボール転がしゲームを作りました。上の段からビー玉を落としていくゲームです。中には、穴にテープを貼って落ちないようにしたり、穴のある場所に屋根を作って見えないようにしていることもいました。工夫がとても見られました。

　今日は調理実習です。ご飯と粉ふきいもを作りました。グループで協力しながら調理したり、片付けをしたりしていました。来月に迫った野外活動の炊飯でみんなが学習したことがきっと生きてくると思います。

　人やほかの動物の体の学習が進んでいます。今日は呼吸の仕組みや，吐く息と吸う息のちがいに着目して実験を行いました。その後，人体模型で肺や器官の位置やはたらきをタブレットにまとめました。
　6年生の実験でのチームワークの良さは素晴らしいものがあります。さすが高学年です。

　２年生の算数では、筆算のまとめに入っています。とても集中して計算をしていました。

　ひまわりの体のつくりを確かめるために，根を洗って確認しました。そして大きく育ってきたひまわりの植え替えをしました。とても丁寧に作業をし、やさしく植え替えることができました。

　今日は歯科検診でした。結果は近日中に持ち帰りますので、虫歯などがありましたら、歯科を早めに受診してください。

　今日も特別校舎裏の清掃を藤の木シニアクラブの方がしてくださいました。連日ありがとうございます。きれいって本当に気持ちがいいですね。

　今日はソフトボール投げのテストです。天気もよく、子どもたちは青空に向かってソフトボールを投げています。１年生は初めてのソフトボール投げです。６年生に優しくエスコートしてもらいながら、ボールを投げました。「ここを目標に投げるんだよ〜」しっかり手を振って目印になる６年生でした。

　植物の発芽の学習が進んでいます。今日は観察実験の条件整備をして，計画通りに準備をしました。みんなしっかり話を聞き，きびきびと行動することができました。さて，発芽条件はどれが正解でしょうか…。来週までのお楽しみです。

　藤の木シニアクラブの方が、特別校舎の裏の清掃をしてくださいました。ここはあまり日が差さず、ジメジメしているのでこけなどが生えています。高圧洗浄機で丁寧に清掃活動をしてくださいました。「前から気になっていたから。」と言って、ボランティアでしてくださっています。このような学校への熱い思いに、本当に感謝です。二枚目の写真を見てください。手前と奥でこんなに違います。ありがとうございます。