ひまわり学級は、国語の学習で、公園で遊んだ経験を日記に書く学習です。先生の文例を見ながら、一生懸命文章を書いていました。
　なのはな学級は、自立活動で、給食エプロンの着方の学習をしていました。上手に着ることができて、みんな大喜びです。給食準備の仕事がしっかりできそうですね。

　１年生の音楽は、「わらべうた」の学習です。
　「なべなべそこぬけ」を、２人組になって踊りながら歌います。みんな、曲を聴きながら楽しそうに活動することができていました。

　６年生の算数は、「文字と式」の学習です。
　今日は、文章問題をｘとｙを使った式に表し解いていく学習をしていました。難しい内容ですが、図をかいたり線分図に表したりして考え、立式して答えを求めることができていました。

　「たのしかったよ ドキドキしたよ」で、２年生になってからの楽しい思い出を絵に表す学習です。
　前の時間までにクレヨンで色を塗っており、今日は背景を絵の具を使って着色していきます。初めての絵の具ですが、みんな使い方に気をつけながら、上手に色を塗ることができていました。

　「わたしたちのくらしと水」で、今日は浄水場についての学習です。
　浄水場の役割や仕組みなど、教科書や水道局からもらった資料をもとに調べていました。先生の解説も聞きながら、調べたことを一生懸命ノートにかくことができていました。

　１年生の国語は、ひらがな「す」の学習です。
　まず、言葉集めをして発表し合い、その後プリントに書く練習です。みんな、よい姿勢で一生懸命書くことができていました。ひらがな学習にもずい分と慣れ、集中して学習を進めることができています。

　２年生の算数は、「ひき算のひっ算」の学習です。
　今日は、繰り下がりのあるひっ算の仕方について考え、練習していました。繰り下がりの考え方ややり方を、先生の説明を真剣に聞きながら理解することができていました。これから何度も練習をして、できるようになりましょうね。

　今日は、４年生の体力テストの日です。
　さわやかな天候のもと、子どもだちのかけ声や応援の声が運動場に響き渡り、記録会に一生懸命取り組んでいる姿が見られました。自分の記録を認識して、これからの体力つくりに生かしていきましょうね。

　６年生の外国語は、Unit 1 「This is me ！」の単元テストです。
　電子黒板から流れる単語や英会話をしっかりと聞いて、問題に答えていました。みんな、集中してテストに取り組むことができていました。

　「きいて、きいて、きいてみよう」で、話の意図を考えながら友達の話を聞く学習です。
　今日は、友達のことを知るための話題を決めて、どんな質問をするのか、グループで話し合っていました。グループ内で、とても活発な話し合いが行われ、質問内容をたくさん考えることができていました。

　３年生の算数は、「わり算」の学習です。
　今日は、「何人に分けられるか」を求める計算について考えていました。みんな、問題文をていねいにノートに写し、一生懸命考えて式と答え、考え方をノートにかくことができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の２時間目は、国語・算数の学習です。
　たんぽぽ学級は算数の計算プリント、ひまわり学級はドリルを使っての新出漢字の学習、なのはな学級はひらがな「る」の学習です。みんな、一生懸命学習に取り組んでいます。

　３年生の音楽は、リコーダーの使い方の学習です。
　教室でリコーダーを配ってもらい、リコーダーを使う上での注意など、先生から説明を受けました。子どもたちは、うれしそうにリコーダーを手に取りながら説明を聞くことができていました。演奏するのが楽しみですね。

　「人や動物の体」で、人が吸い込む空気と吐いた空気ではどんな違いがあるのか調べる学習です。
　グループごとに、気体検知管を使って吸い込む空気と吐いた空気の酸素・二酸化炭素の量を比べる実験を行っていました。グループで器具を安全に使いながら協力して実験を進めることができていました。

　たんぽぽ・なのはな学級は算数、ひまわり学級は国語と図工の学習です。
　みんな、よい態度で先生の説明をしっかりと聞き、一生懸命課題に取り組むことができていました。

　昨日の６年生に続けて、今日は５年生が体力テストを行いました。
　子どもたちは、もてる力を出し切って、ベストの記録が出るようにいろいろな種目にチャレンジしていました。また、２人組になって記録をとり合ったり励まし合ったりするなど、協力してテストを進めることができていました。

　「なかまづくりとかず」で、１から１０までの数の読み方や書き方を理解する学習です。
　今日は、６がいくつといくつに分けられるかブロックを使って考えていました。みんな、上手にブロックを使いながら答えを導き出し、ノートに書くことができていました。

　４年生の国語は、図書室で読書です。
　まず、これまでに読んだ本を返却し、次に読む本の貸し出しを行っていました。さすがは４年生。先生の手を借りずに図書係が上手に進めていました。借りる本が決まった後は、席に着いて静かに読書です。とても静かな雰囲気の中で、一生懸命読書をすることができていました。

　２年生の国語は、説明文「たんぽぽのちえ」の学習です。
　今日は、たんぽぽが変わっていく順序に気をつけながら音読する準備をしていました。読む前に、教科書の挿絵を確かめたり、時を表す言葉を見つけて発表し合ったりするなど、時間の順序をとらえることができていました。次の音読の学習が楽しみですね。

　１・２時間目に、１年生が生活科で公園探検を行いました。
　学校の隣の舟入第２公園に行って、どんな遊具があるか、どのようにして遊ぶかなど、考えて実践する学習です。先生の説明や注意をしっかりと聞いた後、まずは公園にある遊具を使っての遊びをしました。子どもたちの楽しそうな声が響き、みんな約束やルールを守って遊びに取り組むことができていました。