「わくわく２年生」で、１年生への学校紹介カードをつくる学習です。
　今日は、グループで話し合って、教室の説明やクイズを考える活動をしていました。どのグループも、上手に話し合い、１年生にわかりやすいように、ひらがなを使って簡単な言葉を使いながらカードづくりに取り組むことができていました。

　３年生の国語は、ローマ字の学習です。
　今日は、サ行の練習をしていました。子どもたちは、大文字や小文字に気をつけて、ていねいな字で一生懸命ローマ字ノートに書くことができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の自立活動は、掲示板の飾りづくりです。
　新聞紙と花紙・色画用紙等を使って、掲示板に飾るいも虫とキャベツをつくります。自分の手のひらに絵の具を塗り、色画用紙に写してキャベツをつくっていきます。みんな、楽しそうに活動に取り組むことができていました。

　１年生が、保健室で視力検査を行いました。
　保健室の先生の説明をしっかりと聞いて、上手に検査を受けることができていました。また、廊下で待つ態度も素晴らしく、静かによい態度で待つことができていました。しっかりとルールが守れている１年生です。

　「ものの燃え方と空気」で、ものを燃やす前と後では、酸素や二酸化炭素の量がどう変化するか調べる学習です。グループで気体検知管をていねいに使い、燃やす前と後の酸素や二酸化炭素の量を上手に測りとっていました。最後のまとめとして、テレビの映像を見て、実験の結果を確かめることができていました。

　４年生の国語は図書室で読書です。
　本の返却・貸出を行った後、各自が席に着いて静かに本を読むことができていました。途中、図書係による絵本の読み聞かせがあり、集中して聴くことができていました。図書係の読み聞かせも、とても上手にできていました。

　５年生の外国語は、「好きなもの・ことをたずね合おう」の学習です。
　What 〜 do you like ？　I like 〜．という文型に沿って、好きなもの・ことについて英語で質問し合い、答えていきます。まずは、先生の例をクイズ形式で答えていました。その後、友達と楽しく会話しながら学習することができていました。

　全校朝会で、４年生以上の学級代表と企画運営委員、各委員会の委員長の紹介をしました。まず始めに、学級代表の紹介です。どのクラスも、「こんなクラスにしたい」という思いが表れた見事なスピーチを披露していました。
　以下、写真で紹介します。まず４年生の学級代表です。

　５年生の学級代表です。

　６年生の学級代表です。

　次は、企画運営委員の紹介です。
　この１年、学校行事や児童会活動を中心となって進めていきます。みんな、やる気に満ちています。がんばってくださいね。

　最後に、各委員会の委員長の紹介がありました。
　６年生の各委員長は、学校を良くするためにがんばりたいことを具体的に話しながら自己紹介することができていました。この１年、素晴らしい委員会活動になりそうです。
　学級代表の皆さん、企画運営委員や委員長の皆さん、よくがんばりました。

☆今日の献立☆
　ごはん
　さばの塩焼き
　酢の物
　かきたま汁
　牛乳

　今日は、かきたま汁でした。給食室では、卵を割るとき、一つひとつ殻が混ざっていないか、新鮮な卵かどうかを確認しながら作業をしています。今日のかきたま汁のように、ふわっと仕上げるために、卵を汁に入れる前に、水溶き片栗粉を入れるという工夫をしています。ふわふわ卵のかきたま汁は、子どもたちにも人気でした！

　２時間目に、１年生と６年生が、「仲良くなる会」を行いました。
　最初に、１年生の教室で自己紹介をし合い、１年教室と６年教室に分かれて学校生活の紹介を行いました。６年生が準備した学校生活のプレゼンテーションをタブレットを使って１年生に見せ、紹介していきます。１年生は、画面をしっかりと見ながら６年生の説明を聞き、学校について理解を深めたようです。

　教室で交流した後は、運動場や中庭での遊びです。
　１年生は、お兄さん・お姉さんにやさしくされ、とてもうれしそうに遊ぶことができていました。６年生は、どんな遊びがしたいか、しっかりと聞きやさしく見守ることができていました。遠足も楽しく行けそうです。

　４年生の国語は、習字の学習です。
　今日は、「羊」という字を練習していました。まず、なぞり書きのプリントを使って、縦画や横画、払いなどの練習をしました。そして、電子黒板やお手本をよく見ながら、「羊」の字を練習していました。みんな、静かにとてもよい姿勢で学習に取り組むことができていました。

　５年生の家庭科は、「整理整とんを快適に」の学習です。
　校内で調べた整とんされている場所とされていない場所について、タブレットでまとめていました。撮ってきた写真に、解説の文章を添えて、とても分かりやすいシートをタブレットでつくることができていました。

　２年生以上は、自立活動で花壇の整理を行いました。今日は、スコップや移植ごてを持って、土づくりです。とても楽しそうに作業をすることができていました。
　１年生は、教室で国語のひらがなの学習です。今日は、「い」という字を練習していました。先生の説明をしっかりと聞いて、よい態度で取り組むことができていました。

　２年生の生活科は、学校紹介のポスター作りです。
　１年生のために、学校のいろいろな施設を紹介するポスターをつくって、掲示していきます。前の時間までに自分たちで調べ、今日は画用紙に絵や文でかいていました。グループで協力し合って、一生懸命ポスター作りに取り組むことができていました。

　３年生の算数は、「かけ算」の復習です。
　ドリルの問題にチャレンジした後、全体で答え合わせを行いました。子どもたちは、先生の解説をしっかりと聞きながら、自分の考えを積極的に発表することができていました。