１年生は小学校に入学して初めての参観日でした。緊張しながらも、おうちの方が気になり、何度も後ろを振り返る１年生の姿は、とてもかわいかったです。国語のひらがなを学習しました。

　２年生は、算数のひっ算の学習、国語の詩の学習を行いました。昨年から比べると、この一年間で、ぐっと落ち着き、姿勢もしっかりとして２年生らしくなりました。

　３年生は道徳「よろしくギフト」の題材の学習でした。学級の友達も新しくなり、どんなクラスにしたいか、これから自分はどんなふうに友達と過ごしていきたいかを、それぞれが考え、発表しました。

　４年生は、国語科「漢字の組み立てについて考えよう」の学習公開でした。漢字の「へん」と「つくり」からいろいろな漢字を当てはめていきました。

　５年生は道徳「夢を実現するために」の題材で、今をときめく大谷翔平選手の小さな頃からの努力を聞き、自分にもできる目標を考えていきました。

　６年生は、総合学習でタブレットを使ってまとめた発表会形式、理科「ものを燃やした時」の学習公開でした。

　今日は、今年度初めての参観授業が行われました。感染症防止のため、２グループに分かれて、２校時・３校時の参観授業となりました。

　１年生の算数「５までの数」の学習です。担任といっしょに教科書の挿絵の数を数えながら、数字を書いていきました。「３」や「５」の丸く書くところは、何度もやり直しをしながら枠からはみ出さないように丁寧に書いていました。

　３年生は、校庭の草花の観察です。学年園に咲いていた小さな小さなスミレの花も丁寧に観察していました。この日は、ダンゴムシの捕獲や観察も加わりました。雨が振る前に何とか観察することができました。

　６年生の体育の学習です。この日は、体育館でマット運動です。準備運動は、グループでの体ほぐしです。声を掛け合って楽しくウオーミングアップしていました。

　２年生の教室前の廊下には、校庭の草花を見つけて描いた「お花見スケッチ」が掲示してありました。教室の中では、算数のひっ算の練習に一生懸命取り組んでいるところでした。

　３年生の図画工作「絵の具＋水＋ふで　いい感じ」の学習です。自分の好きな色や線、模様を上手な水加減で画用紙に描いていました。春らしい色使いがとてもすてきでした。早く終わった人は、おまけの小さな画用紙に、おもしろい絵を描いていました。

　５年生の英語の学習です。この日は自己紹介をするための基本的な言い方、あいさつの仕方を学習していました。一日の生活の中で時間によってかわる「あいさつ」をみんなで確認していました。

　５年生の理科の学習です。この日は「雲について」で、自分が最近見た雲の様子、雲の種類について調べたことをノートやプリントにまとめていました。ノートのまとめ方もとても上手でした。さすが５年生です。

　４年生の図画工作「絵の具でゆめもよう」の学習です。絵の具を使って、「吹き流し」や「スパッタリング」などいろいろな技法で自分なりの思いを絵に表現していました。思いがけない模様ができあがり、とても楽しい時間でした。

　今日は、６年生の全国学力学習状況調査の日です。今年度は、国語・算数・理科の学習テストと質問調査の回答を行いました。どれも４５分間のテスト時間に一生懸命取り組んでいました。

　今日は、１年生の身体測定がありました。順番に並んで、身長、体重と静かに受けていました。廊下で待っている人たちも上手に並んで待つことができました。

　３年生の理科では、校庭に咲いている草花の観察を行いました。草花の名前もきちんと調べて、その様子をプリントに書き込んでいました。学年園に咲いている広島菜の花も観察しました。（菜の花ではなく、広島菜の花だそうです。）

　今日は、火災による避難訓練を行いました。今日の火災場所は給食室。できるだけ遠くの階段を使って運動場に避難しました。約６００人が５分弱で静かに避難することができました。１年生も小学校での初めての避難訓練でしたが、最後まで話をしっかり聞くことができました。

　今朝は、テレビによるお話朝会がありました。これから始まる「タブレットの使い方について」の説明と「漢字名人・計算名人をめざそう」というお話でした。