南観音小学校より栄養教諭の柴田先生か来てくださり、朝食の大切さや栄養バランスについて指導してもらいました。
子ども達も自分でバランスのよい朝食を考えてみたので、またどんな朝食にしたのか聞いてみてください！！

　ブロック塀改修工事が少しずつ進んでいます。
　フェンスって、日頃は何気なく見過ごしていますが、実は基礎工事がすごいんです。改めて、その工事の業者さんと話をさせていただき、その技術のすごさに感心するばかりです。
　ご覧の通りフェンスの下は、鉄骨が細かく組まれています。おそらく身近にあるフェンスの下は、こんなふうになっています。

　６年生は、どんどん教科を進めています。

　５年生は、詩の技法探しをしました。うまく見つけることができたかな？

　４年生は、南観音小の栄養士の先生に「５大栄養素」を教えてもらい、「朝ご飯の大切さ」について学習しました。

　３年生は、読書感想文を書きました。相手に分かりやすくを目標にがんばりました。

　２年生は、時計の復習をして、明日のテストに備えました。

　１年生は、読書感想文にチャレンジです。分かりやすいプリントを仕上げて、本番に取り組みます。初めての読書感想文、がんばってね！

　夏休みに借りていた本を返却しに来ていた４年生。図書室に入るなり、「うわぁ、きれい！明るい！」と思わず声が出ていました。
　夏休み中に模様替えをがんばった甲斐がありました。

　毎朝、７０〜８０人くらいの子どもたちがグラウンドで遊んでいます。子どもたちは、朝から元気です。

　４年生は、算数の学習です。がんばってね。

　２年生も、読書感想文にチャレンジです。うまく書けたかな？

　３年生は、南観音小の栄養士の先生から朝ご飯の大切さを学びました。みんな、積極的に手をあげて、がんばっていました。

　６年生は、歴史の学習です。今は平安時代、日本独自の文化が育まれた時代です。みんな、がんばっていました。

　５年生は、読書感想文にチャレンジです。なかなか難しいですが、練習あるのみ！がんばってね。

　１年生のろうか掲示版には、夏休みの思い出日記が掲示されています。楽しい思い出がたくさんできて良かったね。

４年生保護者の皆様へ

　図工の学習で，彫刻刀を使います。
　月曜日に注文用封筒を配付しますので，購入される方は９月６日（月）までに提出ください。
　また，ご家庭にあるものを使われてもかまいませんので，用意をよろしくお願いします。

　たんぽぽ学級の様子です。

　５・６年生の様子です。

　４年生の様子です。