ヒアリングの練習をしていました。Ｎ、Ｌ、Ｒ、Ｋの子音を聞いて、何番目に発音されたかを、教科書に記入していました。

　「あなたは　どう考える」の単元で、読み手が納得する文章を書くことができるように、友達に反対意見を言ってもらい、自分の考え方を深めていました。

　分数の足し算、引き算のたしかめをしていました。

　跳び箱を使って、開脚跳びの練習をしていました。はじめにその場で３回跳び上がる練習をした後、助走なしで跳び箱をまたぎ越えていました。

　「たから島のぼうけん」の単元で、たから島の地図を見て、想像したことを、組み立てにそって、物語を書く学習をしていました。

　「いっしょに　おさんぽ」の単元で、一緒に散歩した動物を作っていました。キリンや今年の干支のトラ、カタツムリなど、いろいろな動物を作っていました。

　かけ算九九カードを、順番に並べていました。身体を動かしながら意欲的に取り組んでいました。

　新型コロナウイルス感染症の感染再拡大の影響で、まん延防止等重点措置が適応されることになり、来週からまたまたまた制限のある生活が始まることになりました。行事は中止、延期が余儀なくされ、子どもたちの生活や学習にも支障をきたすことが危惧されますが、安全と健康を第一に、教育活動を進めていきたいと考えていますので、引き続きご理解、ご協力をお願いします。凡事徹底を目指し、当たり前のことを、当たり前にやっていきたいと思います。

　冬休みの思い出を、「いつ」「どこで」「だれと」「なにを」「どうした」に分けて、プリントに書き込んでいました。お父さんとテレビゲームをしたり、お兄さんと公園で遊んだりしたことなど、お正月の楽しかった出来事を思い出していました。

　広さの学習をしていました。じゃんけんをして、勝った児童が、四角形に色を塗り、大きさを競っていました。久しぶりに会った友達と一緒に、楽しく学習していました。

　６人全員がノートを出し、６人全員がノートに下敷きをはさんで、姿勢良く授業がスタートしていました。子どもたちの頑張りが伝わってきました。となりでは、正月明けの初勉強に取り組んでいました。集中していて、こちらも学習意欲が伝わってきました。

　冬休みの思い出を、絵日記で表していました。

　最高学年になるまでのカウントダウンが５１になりました。６年生からのバトンをしっかり受け継いでほしいと思います。

　エプロンを作製しました。

　電磁石の巻き数と電力の関係を調べました。

　プログラミングの学習をしました。

　冬の俳句を作りました。

　今年の目標を立てました。

　1000より大きな数について学習しました。

　新年を迎え新たな目標を考えました。