５年生の学活は、お楽しみ会についての話し合いです。
　学年末に行うお楽しみ会の意義や内容について、意見を出し合っていました。司会や書記も上手に進め、活発な意見を交わすことができていました。みんなが納得できる楽しいお楽しみ会ができそうです。

　３年生の体育は、ドッジボールの学習です。
　クラス対抗で、いろいろなクラスと試合を行っていました。４つのコートで、子どもたちの歓声が跳びかい、白熱したゲームが行われていました。学年末に、楽しい体育の授業ができたようです。

　２年生の算数は、これまでの復習です。
　今日は、たし算・ひき算の文章題をプリントで行っていました。子どもたちは、先生の説明をよく聞き、問題文や線分図をよく見ながら立式し、答えを求めることができていました。

　１年生の国語の学習は、「できるようになったこと はっぴょうかい」の準備です。
　漢字やなわ跳び、鍵盤ハーモニカや音読など、１年生の間にできるようになったことを決めて発表します。今日は、発表の原稿を一生懸命考えて書いていました。来週の発表が楽しみです。

　４年生の学活は、「２分の１成人式」の発表です。
　自分が生まれてから今日にいたるまでの成長を、写真や文章でパワーポイントにまとめ、電子黒板を使って発表していました。小さい頃のエピソードや自分が今後がんばりたいことなど、分かりやすく上手に発表することができていました。４年生のみなさん、２分の１成人、おめでとうございます。

　１年生の音楽は、パソコンルームで、リズムづくりのプログラミング学習です。
　音楽のプログラミングソフトを使って、いろいろなリズムを組み合わせ、自分の好きなリズムの曲をつくります。子どもたちは、楽しそうにパソコンを操作しながら曲づくりに取り組み、できた曲をうれしそうに聴くことができていました。

　２年生の書写は、小筆を使っての学習です。
　小筆に赤の絵の具をつけて、点画の練習を行っていました。とてもよい姿勢で、集中して取り組み、きれいな字を書くことができていました。３年生での毛筆の学習が楽しみになってきました。

　物語「モチモチの木」を読んで、登場人物の行動を整理し性格について考える学習です。
　主人公の「豆太」と「じさま」の行動を、教科書から抜き出し、そのときの気持ちについて考えていました。みんな、教科書を何度も読み返し、登場人物の気持ちを一生懸命考えることができていました。

　「平和について考えよう」で、昨日行った平和公園の碑めぐりについて、分かったことを作文に書く学習をしていました。
　タブレットで撮ってきた写真を見たり、もらったパンフレットを参考にしたりしながら、個々で一生懸命作文を書いていました。平和について考えるよい学習となったようです。

　物語「初雪のふる日」を読んで、物語の全体像をつかみ、主人公の気持ちの変化について考える学習です。
　今日は、物語を読んだ後、どんな物語なのか２００字程度でまとめる学習を行っていました。子どもたちは、一生懸命考え、ワークシートにまとめ発表することができていました。

　今日は、今年度最後の読み聞かせです。
　卒業する６年生は、小学校での最後の読み聞かせとなりました。子どもたちは、ボランティアさんが読む絵本の世界に浸り、集中して聴くことができていました。
　ボランティアさんには、この１年間、本校の読書活動のために多大な貢献をしていただきました。図書ボランティアの方々、本当にありがとうございました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の朝の会の様子です。
　朝読書が終わった後、みんなで声を合わせて気持ちのよいあいさつです。司会の係の児童が、健康観察や今日の予定の確認など、上手に進行していました。今日も１日がんばりましょう。

　午前中に、５年生が平和公園に行って碑めぐりを行いました。
　天候にも恵まれ、気持ちのよい見学となりました。公園に着いて、先生から注意を聞いた後、グループに分かれて平和公園内にある慰霊碑の見学です。子どもたちは、探検ボードと班に１つタブレットを持って、写真を撮ったり分かったことをメモをとったりして、一生懸命見学することができていました。今回の学習を、６年で行うピースサミットの学習につなげていきます。

　６年生の算数は、６年間のまとめと復習です。
　教科書の最後にある「数と計算」や「図形・測定」「データの活用」など、領域ごとに分かれた復習問題に、個々で取り組んでいました。難しいところは、先生や友達に質問しながら一生懸命問題に取り組むことができていました。

　４年生の音楽は、歌劇の鑑賞の学習です。
　モーツァルトの歌劇「魔笛」をテレビで視聴していました。子どもたちは、外国の人の本格的な歌劇を映像で見て、その迫力にびっくりしながらも集中して楽しそうに鑑賞することができていました。

　２年生の算数は、「はこの形」のテストです。
　みんな、黙って集中してテストの問題に取り組んでいました。終わった人は、見直しをていねいに行い、提出した後は静かに読書をして待つことができていました。

　「みんな みんな、ありがとう」を読んで、自分の成長を支えてくれた人々について考え、感謝する心情を育てる学習です。
　子どもたちは、主人公の気持ちを考えることから、自分がさまざまな人にお世話になったことを振り返り、感想を書くことができていました。

　３年生の体育は、サッカーの学習です。
　天候もよく、１人１個ボールを持って、思い切りドリブルやシュートの練習をしていました。ボール当てゲームでは、当たらないように動き回ったり、狙ってボールをけったりして、楽しく学習することができていました。

☆今日の献立☆
　ハヤシライス
　小松菜のサラダ
　牛乳

　ハヤシライスのハヤシは，英語で肉などを細切りにするという意味の「ハッシュ」からきています。細切りの牛肉を炒め，野菜と一緒に煮込んでごはんにかけたのが「ハッシュドビーフ アンド ライス」です。これがハヤシライスと呼ばれるようになりました。

　今日は大きなセロリが届いていました！セロリとたまねぎをじっくり炒めて作ったハヤシライスは甘味が出ておいしかったです。

　３年生の学活は、お楽しみ会についての話し合いです。
　３年生最後のお楽しみ会で行うドッジボールのルールについて話し合っていました。司会や書記が、みんなの意見を聞きながら上手に話し合いを進め、ルールを決めることができていました。本番が楽しみですね。