バス乗車・出発
予定通り7時30分に藤の木小学校を出発しました。おうちの人に元気に手を振りました。

出発式3
見送りに来てくれたおうちの人に「行ってきます」をしました。

出発式2
児童代表の言葉です。

出発式１
全員、揃いました。体調の悪い人もいないのでひと安心です。みんな、ドキドキ、ワクワクです。

　６年生は国語科で「日本文化を発信しよう」を学習しています。今回の発信方法は、パンフレットです。自分が調べたい日本文化を決めて、タブレット端末を使って調べて、パンフレットを作っています。タブレットを２画面に分けて、調べながら、パンフレットの文章をうったりしています。さて、どのようなパンフレットができるか楽しみです。
　さて、６年生は１５日（月）から一泊二日で修学旅行に行ってきます。山口県の秋芳洞や秋吉台、松下村塾、角島、海響館など盛りだくさんです。修学旅行の様子は随時このホームページでお伝えしていきますので、楽しみにしてください。それでは、行ってきま〜す。

　今、５年生は家庭科で「ランチョンマットづくり」を行っています。ミシンを使って、自分のランチョンマットを作っています。
　先生や友だちの協力を得ながら、自分の力で作っています。そのランチョンマットを使って食事をするときっとおいしいと思います。できあがりが楽しみです。

　今日は、国語科の「しらせたいな　見せたいな」で、自分の宝物を紹介する文章を作るためのメモづくりを行いました。
　おうちから宝物を持ってきて、まずはタブレット端末で「パッシャ」。
その写真をタブレット端末上のメモに貼り付けて、付箋でお気に入りのポイントや大きさや色などの特徴を書いて貼り付けました。そのメモをみんなで見合って、コメントなどを入れて交流しました。次回は、そのメモを基にした文章作りです。

　今日、廿日市市議会議員の３名の方が、本校に視察に来られました。GIGAスクール構想に関わって、本校でのタブレット端末の活用を見に来られました。
　子どもたちがタブレット端末を使って積極的に、自主的に学習している様子を見て、驚かれておられました。

　昨日に続き、今日もトイレの天井を塗る作業をしてくださいました。
昨日は、「地域の塗装屋さん」とお伝えしましたが、「藤の木シニアクラブ」として作業をしてくださっているとのことです。なので、今日はシニアクラブの方でもう１名の方が加わって、２名で作業をされました。
　風が冷たい日だったので、トイレでの作業はしんどかったと思いますが、今日も笑顔で塗装をしてくださいました。
　ありがとうございました。

　今日の理科では、「音」の学習で、糸電話を作りました。
紙コップの穴に通した糸の先に楊枝を巻き付けて結ぶ作業が少し難しかったようですが、友だちと協力したりして、無事完成しました。
　完成した後、自分の耳と口に紙コップをそれぞれ当ててしゃべっている子もいて微笑ましかったです。
　どうしたら音が聞こえたり、聞こえなかったりするのかは、これからしっかり実験して調べてくださいね。

　今日は「ごちそうパーティー」をしました。といっても粘土で、ごちそうを作りました。
　ホットドッグやハンバーガー、パフェやお団子などたくさんのごちそうが並びました。
　おいしそうで思わず食べてしまいそうですが、粘土なので間違って食べないようにしてくださいね。

　今月の保健目標は、「正しい姿勢をしよう」です。今朝の保健朝会で、姿勢についてのお話しをしました。段々寒くなりました。背中を丸めて歩いたり、ポケットに手を入れたまま歩いたりしていませんか？毎日寒いですが、背筋をスッと伸ばすと、体にも負担がかかりませんし、気持ちも前向きになりますよ！

　地域のお住まいの塗装屋さんが、ボランティアで本校のトイレの天井を塗り直してくださっています。
　子どもたちに明るいトイレで気持ちよく使ってもらいたいとの思いから、ペンキや道具などすべて持参をされて、作業をしてくださっています。とてもありがたいことです。
　児童のみなさんもその思いを感じながら、感謝してトイレをきれいに使いましょう。

　今日もロング昼休けいでたくさん体を動かしました。
普段の休憩時間にはできない運動をできるのが、ロング昼休けいのいいところです。
しっかり運動をして、元気な体を作っていきましょう。

　今日の生活科では、１年生に向けて行う「おもちゃいっぱいまつり」の準備を行いました。遊んでもらうおもちゃの準備だけではなく、景品やおみやげ、おもちゃ屋の看板や遊び方のルール説明、１年生への招待状づくり、当日の司会などの原稿読み練習などやらないといけないことは盛りだくさんです。１年生に楽しんでもらおうと一生懸命に準備をしている様子は、すっかりお兄さん、お姉さんです。２年生のみなさん、頑張ってくださいね。

　今日の音楽では、「こうしんきょく（くるみ割り人形から）」の学習をしました。
　「こうしんきょく」を聞いて、「らっぱのあいずのようなせんりつ」では「立つ」、「ほかのがっきのはずむようなせんりつ」では「すわる」ことをしました。子どもたちはのりのりで曲を聴きながら、立ったり、座ったりしていました。そのあとは「立つ」を「とまってきをつけ」、「すわる」を「こうしん」に変えて行いました。音楽室を狭しと大行進です。でも「らっぱのあいず」が鳴ると「きをつけ」です。みんな、ピタッと止まっていました。

　今日の６年生の英語では、「食べ物の産地について伝え合う」学習をしました。
フィリピンを英語で書くと「the Philippines」となり、他の国名と違って「the」が付くことを習いました。その時、子どもの中から「「ふ」だから「Ｆ」じゃないの？」と質問が出ました。先生が、「じゃあこれはなんて読む？」と問題です。「i phone」「アイフォン」「そうですね。「ph」も「ふ」と発音するんです。」となりました。
なるほどです。

　５年生の理科では、電磁石の学習をしています。
今日は、電磁石づくりを行いました。コイルを５０回巻き付けて、電磁石を作りました。端から丁寧に巻かないといけません。慎重に巻く子や大胆に巻く子、性格が表れますね。中には上手に巻けない子を手伝ってあげる子もいて優しさも見えました。
みんな、電磁石が無事完成しました。

　社会科「くらしを守る」の学習で、広島市佐伯消防署へ社会見学に行きました。消防士の皆さんがどのように消火活動、救助活動に取り組まれているか学びました。また、実際に消防車や救急車を見学し、備え付けられている物について、消防士の方に詳しく説明していただきました。実際に見たり、聞いたりすることで、子どもたちの意欲もより一段と高まったようです。
　見学したことを基に、今後、授業でも学習を深めていきたいと思います。　

　今朝の読書タイム（４〜６年生）は「ぽーこ」さんによる読みきかせがありました。
読みきかせをしたくださる方が、「藤の木小は、とても静かに聞いてくれるので緊張します。」と言ってくださいました。それだけ真剣に聞いている子どもたち。素晴らしいです。