最新更新日:2024/06/13
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野外活動(14)

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 全員手指消毒をして,バスに乗り,帰りました。
 1日だけなので,集団生活を送るというところまではいきませんでしたが,いろいろな課題や成長が見られました。6年生に向けて,さらに高まっていってほしいなと願っています。
 5年生の最後に,良い思い出が増えた人が多かったのではないかと思います。
 
 野外活動の返金があるので,さくら連絡網でも流しましたが,保護者の写真は個人懇談のときに,1円と印鑑をお願いします。
 また,春休みに写真を注文することができるようになる見通しです。楽しみにしておいてください。

野外活動(13)

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 アスレチックの後,5年生全体写真と,クラス写真を撮りました。
 クラス写真は,到着後すぐにも,撮りました。
 集合写真後,退所式をしました。
 帰り道,三滝少年自然の家の方が,お見送りをしてくださいました。

野外活動(12)

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 アスレチックを,遊び尽くしました!

野外活動(11)

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 さらに,アスレチックです。

野外活動(10)

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 まだ,アスレチックです。

野外活動(9)

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 アスレチック,まだあります。

野外活動(8)

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 ここでは,写真をたくさん撮ることができました。

野外活動(7)

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 かなり楽しんでいました♪♪

野外活動(6)

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 お昼ご飯は,カレーライスと,白身魚のフライと野菜でした。
 おかわりの希望が多すぎて,写真を撮るゆとりがありませんでした(笑)。

 昼食後は,アスレチックです。
 吊り橋を渡って,アスレチック場を目指し,説明を聞いてから,それぞれアスレチックを楽しみました。

野外活動(5)

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 疲れた様子もありましたが,みんな楽しそうでした。

野外活動(4)

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 晴天に恵まれ,気温も上がり,気持ち良かったです。
 景色も,最高でした。

野外活動(3)

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 最初の活動,ポストオリエンテーリングです。
 自然の中に設置された「ポスト」を探し,記号を書いたり,クイズに答えたりしました。険しい道もありましたが,多くの子どもたちが,元気に歩き回っていました。

野外活動(2)

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 大型バスなので,土手沿いには走れず,朝の渋滞もあり30分以上時間がかかりましたが,三滝少年自然の家に到着です。
 入所式をして,校長先生や,自然の家の方のお話を聞きました。

5年生野外活動(1)

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 日帰りにはなりましたが,晴天に恵まれ,大きな怪我をすることもなく,野外活動に行くことができました。
 野外活動の様子を,写真で紹介します。
 体育館で出発式をして,バスに乗って出発しました。2年生と1年生が見送りをしてくれました。ありがとうございました。

6年生に贈る言葉(5年生)

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 お世話になった6年生に,5年生一人一人が毛筆で書いた漢字一文字を贈ります。
 全員の作品を集めたものと,一つ一つ分けて文章も書いたものの2つ作りました。そして,一つ一つに分けたものを,職員室の前に貼っています。
 保護者の皆様も,週末の個人懇談の際に,お時間がありましたらご覧ください。
 6年生のみなさん,見えるところでも見えないところでも,たくさんお世話になり,ありがとうございました。次は,今の5年生が,6年生に負けないように,井口明神小学校を引っ張っていきます!  

6年生に贈る言葉2(5年生)

 6年生に贈る言葉の,続きです。
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6年生 ありがとう

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 6年生が卒業する前に,お世話になった先生にお礼の言葉を伝えるために,教室に来てくれました。メッセージを伝えてくれたり,渡してくれたりして,1〜5年生の間に担任した者としては,大きくなったな,成長したなと,改めて喜びを感じました。
 卒業まであと2週間,元気に小学校生活を送ってくれることを願っています。
 6年生のみなさん。中学校に行っても,私たちはあなたたちを見守っています。
 ありがとうございました。

2分の1成人式の練習(4年生)

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来週の9日(水)に2分の1成人式を行います。
子ども達は式に向けて、呼び掛けやできるようになったことの発表など、練習をしています。
良い節目になるように、残りの練習も集中して取り組みたいと思います。

わたしたちの学校じまん(3年生)

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 後半のグループの発表も終わりました。
「アスレチック遊具」「ハッピーにんじん」「ビオトープ」の学校じまんをしました。原稿を見なくてもスラスラと聞く人に聞き取りやすいように上手に発表できたグループもあり,聞く側の友達から賞賛の声が上がりました。井口明神小学校には,たくさんじまんできるものがあることに気がつくことができました。まだまだあるかもしれませんね。

みんなで棒グラフを完成させたよ!(3年生)

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 算数科で「ぼうグラフと表」の学習をしています。読み取りの学習を終えたので,次は,自分でグラフを作りました。作り方の手順を学習した後,手順通りにみんなで黒板にグラフを作っていきました。もちろん,一人一人でも作っています。自分で棒グラフが迷うことなく手順通りに作れたので,みんな,黒板の棒グラフ作りに,積極的に手を上げて参加しました。見事に完成させることができました。みんなに,でっかい花丸がもらえました。
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広島市立井口明神小学校
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