最新更新日:2025/06/13
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学校教育目標 「心身ともにたくましく 自ら学び 考え 実行する生徒の育成」  合言葉  「みんなでつくる 生徒が主役の二葉中学校」

2/28(月)わたしたちの学びing(夜間)

 今日は、パソコンの授業です。今週は、シャドーイングの授業です。多くの生徒が物語を教材にしていました。その中で、数名の生徒たちは、先生にチェックを受けていました。合格すれば、次の教材に入れます。結果はどうだったでしょうか。楽しみです。
 無意識に日本語の言い回しなどに慣れていくことを目的に、シャドーイングを行っていますが、その成果は確実に表れてきています。皆さん、1時間1時間を大切にしていきましょうね。頑張りましょう。
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2/28(月)わたしたちの学びing

 今日は、3年生の英語科の授業です。ウォーミングアップ中でした。3年生のウォーミングアップともなると手慣れたものです。みんなグループにサッと分かれて率先して行っていました。内容は、「友達について英語で話す。」です。3人一組となり、一人がもう一人に「友達について」英語で話します。三人目が英語を話している友達が単語をいくつ使って話しているか単語の数をカウントします。なかなか難易度の高いウォーミングアップですが、生徒たちは楽しそうに取り組んでいました。皆さん、日々の取組の成果ですね。これからもコツコツと頑張りましょう。
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2/25(金)わたしたちの学びing

 今日は、合同体育の様子です。種目は、前回と同じくバドミントン、卓球、バスケットです。いつもなら最後にバスケットに取り組みますが、今日は、バドミントン、バスケットから取り組みました。今日は、今年度、最後の合同体育の時間で、寒い中ですが、生徒たちはみんな元気よく取り組みました。
 皆さん、和気あいあいの中にも、各種目、基本から学んだこの合同体育で得たものはとても貴重だと思いますよ。何事も基本を大切にして、これらかも頑張りましょう。
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2/25(金)わたしたちの学びing

 今日は、3年生の理科の授業です。3年生は、この時期ともなると、履修内容は、ほぼ終了している状態ですが、手を緩めないのが本校3年生の素晴らしいところです。生徒たちは、ウォーミングアップで公立高校の入試問題に取り組んでいて、時間制限のある中、生徒たちは、一生懸命に取り組んでいました。
 皆さん、解ける問題、解けない問題、いろいろあると思いますが、粘り強く最後まであきらめず、頑張りましょう。
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2/24(木)わたしたちの学びing(夜間)

 今日は、数学の授業です。文章題には欠かせない「物の数の数え方」について勉強中でした。「本がいっさつ、にさつ、さんさつ、よんさつ・・・。」や、「ペンがいっぽん、にほん、さんぼん、よんほん・・・。」「虫がいっぴき、にひき、さんびき・・・。」という感じで練習です。虫などの数え方などは、日本語を母国語としない生徒たちにとっては、大変そうです。思わず「頑張って」と声が出てしまいました。
 皆さん、ゆっくり・じっくり・くり返しです。頑張りましょう。
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2/24(木)わたしたちの学びing

 今日は、2年生の英語科の授業です。第4回テストのテスト返しや直し、振り返りなどを行っていました。振り返りは、この度のテストに向けた準備状況はもちろん、授業への主体的な参加度合いや単語テストへの取り組み状況を自己判定しました。テスト返しで一喜一憂していた生徒も自分のこれまでの学習状況を見直していました。
 皆さん、努力は必ず報われます。コツコツとあきらめず頑張りましょう。
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2/22(火)わたしたちの学びing(夜間)

 今日は、期末試験の様子です。教科は、理科です。これまで学んできた内容で、特に最近学んだ気象についての問題も含まれていました。教室は、即答できる問題に出くわした時の自信に満ちた表情と、答えが頭の中に浮かびつつあるのに、今ひとつ思い出せないといった不安な表情が入り混じる緊張感に満ちた空間です。
 皆さん、期末テスト週間は28日までです。最後まであきらめず、頑張りましょうね。
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2/22(火)わたしたちの学びing

 今日は1年生の国語科の授業です。随筆の勉強です。随筆とは、見聞きしたことをそれぞれの経験などをもとに書く文章の事だそうで、一人一人の切り口が異なるので、個性あふれる文章になるから楽しいですね。
 今日は、構成や描写など、工夫を踏まえて読み進めていくようです。めあても「題材を選び、二つの視点から掘り下げよう。」です。皆さん、随筆を読み終えた後で、自分で随筆を書いてみるのもいいですね。皆さんなら素晴らしい随筆が書けると思います。頑張りましょう。
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2/21(月)わたしたちの学びing(夜間)

 今日は、パソコンの授業です。タイピングに取り組みました。
 先週、タイピングを行う予定でしたが、パソコンに不具合があり、急きょシャドーイングの授業に切り替えました。生徒たちにとっては、シャドーイングとタイピング練習の両輪で日本語を習得していくため、どちらも欠かせません。途中、生徒から「今、〇〇と入力しましたが、どういう意味ですか。」と尋ねてくるなど、とても積極的です。
 皆さん、どんどん先生や友達に質問して、力を付けていきましょうね。頑張りましょう!
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2/21(月)わたしたちの学びing

 今日は、2年生の英語科の授業です。ちょうどレッスン7のリスニングテストが終わったところでした。生徒たちは、解答用紙を整然と集め、先生に提出です。さあ、授業の開始です。生徒が前に出てきて、”What’s the date today?”や”How is the weather today?”など英語の定番のあいさつなどをクラスになげかけ、クラスの生徒たちはしっかり答えていました。皆さん、友達同士、あいさつするのは、クラスが明るくなっていいですね。これからもこの調子で頑張りましょう。
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2/18(金)わたしたちの学びing(夜間)その2

 今日は、卒業式に向けた取組の打ち合わせ会です。
 先生からは、ます最も大切である「卒業生」や「在校生」、「卒業証書授与式」の読みや意味の確認や、「日時」、「場所」などについて丁寧に確認がありました。
 その後、言葉の練習、装飾の準備など、今後の取組の予定について説明があり、生徒たちは、それぞれ3つの会場に分かれて、早速、準備開始です。
 皆さん、取組の予定をみると、卒業式までわずかですね。在校生は、卒業生に喜んでもらえるように、卒業生は、在校生に感動を与えられるように、みんなで頑張りましょう。
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2/18(金)わたしたちの学びing(夜間)

 今日は、国語科の授業です。漢文を勉強しました。教材として漢詩「春 眠 不 覚 暁」を扱いました。先生からは、五言絶句や送り仮名、レ点や返り点などの説明があり、生徒たちは、しっかりとプリントに書き留めていました。生徒たちのプリントを見てみると、工夫している様子が見られて、感心しました。
 皆さん、日本語を母国語とする私たちも難しいと感じる漢文ですが、柔軟な皆さんのことです。しっかり理解できると思います。頑張りましょう。
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2/18(金)わたしたちの学びing

 今日は、1年生の道徳の授業です。「美しい大人」という題材です。
 先生から「みんなは、どんな大人が美しいと思う。」と生徒たちに質問を投げかけると、生徒たちからは「心の美しい人」や「行動が美しい人」、「礼儀が正しい人」、「優しい人」など、出てきました。その後、ある女性がバスの中で出会ったほかの女性客の行動・態度を通して感じたことが書かれた文章を読み、授業は進んでいきました。
 生徒たちは、思った以上に周りの大人たちをじっくり観察し、自分のお手本となる大人を探しているんだなと思いました。みんなで、美しい大人になれるよう一緒に頑張りましょう!!
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2/17(木)わたしたちの学びing(夜間)

 今日は、期末テストに取り組んでいる生徒たちの様子です。夜間学級では、2月14日(月)から期末テスト期間に入っています。本日この時間は、数学のテストです。生徒たちは、これまでの学習を通して学んできたことを出し切るために、時間いっぱい必死で問題に取り組んでいました。「一所懸命」という言葉がピッタリです。
 皆さん、まだまだテストは続きます。粘り強く最後まであきらめず、頑張りましょう。
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わたしたちの学びingその2

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 今日は、1,2年生の第4回テストの最終日でした。今週は3年生が火曜日から明日まで私学入試、1,2年生は火曜日から今日まで第4回テストがあり、何か学校全体がテストに向かい合っているような印象でした。みんな、勉強の成果は思うように出ているでしょうか?

2/17(木)わたしたちの学びing

 今日は、3年生の音楽科の授業です。合奏に取り組んでいました。
 3年生では、全クラスで合奏に取り組んでいて、昼休みにも練習を行っています。ピアノやギター、ドラムに木琴。とにかくたくさんの楽器が音楽室を埋め尽くしています。
 先生から「F9から10。間奏。サビに戻って、変更があって、12のE。歌って、14から15。いいですか?」と生徒への指示がありました。私には理解できませんでしたが、生徒たちは理解したようです。皆さん、音楽を3年間勉強した成果ですね。素晴らしい演奏に期待します。頑張りましょう。
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2/16(水)わたしたちの学びing(夜間)

 今日は、数学科の授業です。「データ分析」の単元を勉強していました。
 データ分析では、これまで学んできた「中央値」や「平均値」などを活用して、計算しながらデータを分析します。生徒たちは、となり同士質問しあったり、先生に質問したりしながら問題を解いていました。
 皆さん、計算による分析は、他の分野でも利用できます。応用できるよう、しっかり取り組みましょう。頑張りましょう。
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2/16(水)わたしたちの学びing

 今日は、3年生の数学科の授業です。手始めに入試問題にチャレンジ中でした。入試問題とはいえ、今の時期の3年生にとっては、復習となりますが、生徒たちは、一生懸命に問題に取り組み、この後、念入りにチェックを行いました。皆さん、取組む姿は、定期テストや入試に取り組んでいる姿そのものでした。その調子で、これからの試検(験)にも落ち着いて、最後まであきらめず、取り組んでください。頑張りましょう。
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2/15(火)わたしたちの学びing(夜間)

 今日は、理科の授業です。気象に関する勉強で、雲の種類について勉強していました。先生からは、映像を使って10種類の雲の形やその特徴などについてお話がありました。途中、先生から雨を降らせる雨雲(あまぐも)の読み方について、雨蛙(あまがえる)の読み方を例に、補足説明がありました。日本語の難しいところですが、生徒たちもよく理解したようです。皆さん、教科の学習を通して、日本語も学習していきましょう。頑張りましょう。
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2/15日(火)1,2年生の第4回テスト、開始です

 本日2月15日(火)、1,2年生にとって、今年度最後の定期テストとなる第4回テストが始まりました。
 1,2年生たちは、放課後学習会などを利用しながら、学習の総まとめや提出物の完成に向けて、テスト勉強に取り組んできました。1枚目の写真は、テスト開始5分前に写したものですが、友達と交流しながら、テスト追い込みに取り組んでいました。素晴らし心掛けだと思いました。これからも生徒の皆さんには、最後まであきらめないという気持ちを持って何事にも取り組んでもらいたいと思いました。
 1,2年生の皆さん!!皆さんがそれぞれの目標を達成し、新しい年度に向け、大きく飛躍を遂げることができるよう応援しています。
 頑張りましょう! 1,2年生!!

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