広島県介護福祉士会から講師の先生をお招きして、命の授業をしていただきました。人は人を幸せにするために生まれてきたことや口は刃物以上に人を傷つけることがあるなど、貴重なお話しを熱く語りかけてくださり、子どもたちの心に深く刻まれたことと思います。

　よい歯の健康大賞の表彰状を見せてもらいました。１２年間、歯を大切にしてきたことは、大変立派です。おめでとうございます。「８０２０」を目指してがんばっていきましょう。

　クリスタルアニマルに色を塗っていました。プラスチックの容器が、動物に見えてきました。

　土砂災害から身を守るために必要なことを考えていました。

　６年生を送る会で披露する、手拍子と打楽器のコラボ練習をしていました。感染拡大防止のため、美しい合唱や迫力ある合奏など本領を発揮できる演奏を設定することはできませんでしたが、６年生への思いを込めて、電子黒板を見ながら集中して練習に励んでいました。

　好きなことや興味のある事柄を選んで、詩を書いていました。

　プラスチックの容器を使って、クリスタルアニマルを作っていました。プアラスチックの容器を切り取り、組み合わせながら作りたい動物のイメージを膨らませていました。

　６年生を送る会で披露する踊りの練習をしていました。のりのりで熱気が伝わってきました。

　やればできるんだの文章を読んで、自分ががんばったことを思い出して、プリントに記入していました。

　スキーの歌の曲想の違いを聴きくらべていました。

　男女に分かれて、ドッジボールをしていました。元気いっぱいボールを投げていました。

　友達の作品をしっかり見て、もっとよくなるためのアドバイスをしていました。その視点で、自分の作品を見て、次の目標を定め、「大川」を書き始めていました。自分で目標を決めて、取り組んだことで、上手に書くことができたと達成感を味わっている様子でした。

　ブロックを使って、引き算の計算をしていました。

　割合をグラフに表して問題を解きました。

　Google classroomを使ってclassのmeetに入る練習をしました。

　「どうぶつの赤ちゃん」という説明文を学習しました。文章から動物によって大きくなっていく様子の違いを読み取りました。

　自画像に着色していました。肌の色を、白や赤、黄色を混ぜてつくっていました。

　自分の好きな日本文化を、英語で紹介していました。堂々と発表していました。

　記録係の待つゴールに向かって、全力で走っていました。

　割合の学習をしていました。