手縫いの仕方を学び実際に縫いました。

　「大きなかぶ」という物語を通して繰り返しを工夫してリズムよく音読を練習しました。「あまい　あまい」「大きな　大きな」など気持ちをこめて読みました。

　ノートにしりとりを書きました。ひらがなの学習が身に付いています。

　卒業生が久しぶりに来校しました。制服姿がとても似合っていました。わずか三か月ですが、ずいぶん大人っぽくなっていました。学校が楽しいと言っていたので安心しました。これからの活躍を楽しみにしています。

　体育委員会では、体育倉庫を掃除していました。保健委員会では、手洗いを促すためのポスターづくりに取り組んでいました。

　生活栽培委員会では、これまでの活動の様子を振り返り、対応策を考えていました。図書委員会では、よりよい活動にしていくためのアイデアを出し合っていました。放送委員会では、放送内容の改善に向け、意見を出し合っていました。

　運営委員会では、三つのグループに分かれ、自己紹介をしていました。好きな教科やスポーツなどをみんなに伝えていました。飼育委員会では、うさぎ小屋や観察池の網に注意事項が書かれたプレートを、結束バンドを使って取り付けていました。

　昼休憩にブックママの皆さんに、読み聞かせをしていただきました。三密を避けるため、１、２年生限定でしたが、たくさんの児童が体育館に集まり、読み聞かせを楽しんでいる様子でした。ブックママの皆さん、ありがとうございました。

　「かぞくとおはなし」の文章を読んで、それぞれの動物の親子がどんな会話をしているのか、想像していました。

　日の字の折れの部分に注意して、書いていました。

　ブックママの皆さんに、絵本の読み聞かせをしていただきました。児童も集中してお話しを聞くことができました。

　お手本を見て落ち着いて丁寧に書きました。

　吹き上がる風にのる作品を作っています。風の流れを利用して空気を袋にためて作品にします。

　あさがおの様子をスケッチしていました。つるをまき、葉も大きく成長していました。もうじき花が咲きそうです。

　ソフトバレーボールをしていました。協力しながら相手コートにボールを返していました。

　ひき算の学習をしていました。教科書にブロックを置き、操作しながら答えを求めていました。

　「たからとりおに」をしていました。鬼にタグをとられないように走り、宝をとっていました。お互い全力で勝負していました。

　電池の向きを考えながら回路をつなぎ、プロペラを回していました。

　大きな数の説明をしたり、大きな数の表し方を学習したり、計算ドリルの確かめ問題に取り組んだりしました。

　鉄棒の練習をしていました。それぞれ自分の課題に挑戦していました。