明日からはじまる夏休みを楽しみにしながら下校していました。しばらく猛暑が続きます。ご家庭でも熱中症には、十分ご配慮ください。よろしくお願いします。３年生の学年園でたくましく咲くひまわりのように、元気に過ごしてほしいと思います。

　夏休みの生活について、読み合わせを行い、大切なところに赤線を引いて、しっかり確認していました。約束を守り、長い夏休みを、安全に過ごしてほしいと思います。ご家庭でも言葉掛けをお願いします。

　まどからこんにちはの制作をしていました。オリジナルの木のオブジェを作ったり、草原を色画用紙で表現したり、創意工夫が感じられました。

　教師が本文を読み、間違えて読んだところを挙手して指摘するゲーム（ダウト）をしていました。何度も読んでいたので、登場人物の名前の間違えや食べていたお菓子の間違えなど、素早く挙手して、間違えを正していました。

　米づくりの工夫について、昔と現在の写真を比較しながら考えていました。

　夏休みの宿題について、説明を聞いていました。しっかり復習をして、充実した夏休みを過ごしてほしいと思います。

　校長先生のお話しのあと、夏休みの生活について、放送で説明を聞きました。３５日の夏休みを安全に、楽しく過ごしてほしいと思います。

　立ち止まってあいさつをすることができるようになってきました。

　大掃除をしていました。ぞうきんで床を拭いたり、協力してテーブルを移動したりしていました。

　お楽しみ会で、ハンカチ落としをしていました。

　おってたつ作品を作っていました。

　おすすめの場所を紹介し合いました。

　夏休みを迎えるにあたり、教室や手洗い場、トイレを大掃除しました。気持ちよく夏休みを迎えることができそうです。

　俳句の学習をしました。

　絵日記の書き方を学習しました。

　時計の読み方の学習をしていました。長い針を動かして、時計の針を９時４０分に合わせていました。

　７月１６日（金）の１時間目に、防犯教室を行いました。全学年一斉にビデオ視聴を行い、その後、気づきや感想をプリントに記入し、それそれの考えを出し合いました。

　たてわり遊びの時間を利用して、平和への願いを込めて折り鶴を折りました。６年生が中心になって、１年生に鶴の折り方を教えていました。

　郷土食のタコ飯をおいしくいただきました。

　小数のかけ算の復習問題に取り組みました。落ち着いて学習しました。