２年生の音楽は、曲を聴きながらリズムをとる学習です。
　リズムに乗って、手拍子をしたり体を動かしたりしていきます。みんな笑顔で、曲に合わせて手拍子をしたり、動物のまねっこをしたりして、音楽を楽しむことができていました。

　説明文「ウナギのなぞを追って」を読んで、内容を読みとる学習です。
　今日は、ウナギの生態を調査している道すじを、本文から探してノートにまとめていきます。最初に、全員で音読をしていました。みんな、教科書をきちんと持って、とてもよい姿勢で読むことができていました。

　５年生の社会は、「情報を生かすわたしたち」のまとめの学習です。
　これまで学習したことを、タブレットのアプリを使ってスライドにまとめていました。みんな、見出しに色をつけたり、図をはり付けたりして、とても分かりやすいスライドをつくることができていました。子どもたちのタブレットを使う技能の高さにびっくりです。

　「たぬきの糸車」で、物語の登場人物の様子や気持ちを読みとる学習です。
　今日は、自分の好きな場面を選んで絵に描き、１枚の紙芝居をつくっていました。子どもたちは、教科書の挿絵を参考にして、一生懸命画用紙に絵を描き、クレヨンでていねいに色をつけることができていました。どんな紙芝居ができるか、とても楽しみです。

　２時間目に、３月に予定している校外学習の計画を立てていました。
　目的地である宮島で、何を見たいか、どんなことをしたいか、みんなで考えていました。タブレットを使って、宮島の写真を見たりインターネットで調べたりして、自分のやりたいことを決めていました。最後には、みんなの前で堂々と発表することができていました。校外学習がとても楽しみになってきました。

　３年生の音楽は、鍵盤ハーモニカの練習です。
　新型コロナウイルス感染症対策のため、リコーダーや鍵盤ハーモニカを吹いて演奏はできませんが、子どもたちは、指づかいの練習だけでもがんばっています。電子黒板のお手本を見ながら、真剣に集中して練習に取り組むことができていました。

　６年生の卒業制作「オルゴールづくり」は、彫る作業が進んでいます。
　さすがは６年生、いろいろな種類の彫刻刀を使い分け、細かいところまでていねいに掘り進めることができていました。彫り終わった児童は、紙やすりを使って、彫った板の面をきれいにします。素敵なオルゴールができそうです。

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☆今日の献立☆
　パン
　カリフラワーのクリーム煮
　野菜ソテー
　牛乳
　
　カリフラワーは冬が旬の野菜で，ビタミンCをたくさん含んでいます。
　私たちが食べているところは花のつぼみの部分です。

　白いカリフラワーと白しめじも使い，きれいなクリーム煮になりました。

　視覚障害について、調べまとめる学習が進んでいます。
　わかったことだけではなく、調べた理由やしらべ方などについても、詳しくワークシートにかくことができていました。みんな、集中して個々の学習に取り組むことができていました。

　「割合」で、今日は、帯グラフや円グラフについての学習です。
　子どもたちは、割合を見やすくするために、帯グラフと円グラフがあることを確認し、それを使って、割合の問題にチャレンジしていました。先生の補助説明を聞いたり、友達と教え合ったりして、一生懸命問題解決に取り組んでいました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の自立活動は、パソコンルームでカレンダー作りです。
　やり方を先生に教えてもらい、今年のカレンダー作りに熱心に取り組んでいました。毎週、パソコンの練習をしているおかげで、操作もとても上手です。

　「音楽の力でみんなを元気に」で、打楽器の合奏の学習です。
　今日、担当する楽器やパートが決まり、さっそく練習が始まりました。みんな、真剣に一生懸命練習に取り組み、音楽室にきれいな音色が響き渡っていました。みんなで合わせて合奏するのが楽しみです。

　２年生の国語は、図書室で読書です。
　本の返却や貸出の作業を行った後、自分の席で静かに本を読むことができていました。子どもたちにとって、図書の時間は、とても楽しみな時間になっています。

　４年生の理科は、「冬と生き物」のまとめの学習です。
　タブレットを使って、個々でまとめの学習を行っていました。生き物新聞をかいたり、インターネットで調べたりするなど、集中して取り組むことができていました。

　「ちいさなふとん」を読んで、かけがえのない生命や生きることのすばらしさを感じ、命を大切にしようとする態度を養う学習です。
　教材文を読んで、主人公が産まれたばかりの弟を思う気持ちを想像し、ワークシートに一生懸命書いていました。全体での話し合いでは、自分の経験を加えながら発表することができていました。

☆今日の献立☆
　麦ごはん
　さけの塩焼き
　広島菜漬
　みそすいとん
　牛乳

　1月２４日から３０日は全国学校給食週間です。
　毎日，給食をおいしく楽しく食べられることに感謝して，給食や食べ物の大切さについて考えてみよう。
という週間です。
　みそすいとんは，食べ物が少なかった昭和３０年ごろ、少しでもお腹がいっぱいになるようにと小麦粉で団子を作ってみそ汁に入れた料理です。

　給食室でも団子をこね，少しずつお湯に落としながらすいとんを作りました。
　手作りのすいとんはもちもちしておいしかったです。

　「自分新聞をつくろう」で、これまでの１０年間を振り返り、お世話になった人に、自分の成長と感謝の気持ちを伝える学習です。
　子どもたちは、家から持ってきた小さい頃の写真などを新聞に貼って、その頃を思い出しながら一生懸命記事を書いていました。お家の人に見せるのが、とても楽しみですね。

　２年生の算数は、「４けたの数」のまとめです。
　教科書のたしかめ問題に、個人で取り組んでいました。子どもたちは、一生懸命考え、ノートに式と答えをていねいに書くことができていました。しっかり復習ができているようです。

　１年生の体育は、「とびばこあそび」の学習です。
　自分に合った高さのとび箱を選んで、開脚跳びの練習です。２人組になって、タブレットで写真を撮り、それを見せ合いながら学習を進めていました。１年生も、タブレットを有効活用しています。