フルーツの名前と色を合わせる問題に挑戦していました。

　「お年玉をもらったけれど」の文章を読んで、お金を使うときに気を付けることを考え、発表していました。

　総領町の人々が、協力してセツブンソウを守ろうとしている理由を考えていました。

　数の直線の数字を読み取り、ノートに答えを書いた後、発表していました。電子黒板を使って、１００ずつ読み取り、答えがあっているか、確認していました。

　自分のペースで、ゆっくり持久走をしていました。

　時間いっぱい、最後まで掃除をしていました。

　横並び正面向き跳びの練習をしていました。

　エプロンを作製しました。

　問題を□を使った式に表し答えを求めました。

　絵の具の使い方を学習しました。

　原稿用紙の使い方を意識して物語を書きました。

　「おにごっこ」という説明文を学習しました。遊び方について読み取り、まとめました。

　面積の学習をしました。１㎠がいくつ分かで大きさを比べました。

　見たものを伝え合いました。

　水溶液の学習をしました。食塩水、アンモニア水、炭酸水、塩酸、石灰水の見分け方を考えました。

　災害や緊急時に備え、一斉下校を行いました。

　６年生を送る会に向け、合奏の練習をしていました。

　めがねの町、福井県鯖江市を地図帳で調べていました。

　成長の様子を心配している友達に、どんな言葉をかけるとよいか考え、発表していました。

　パンジーを観察していました。花や葉をしっかり観察して、描いていました。